علاقة التمكن الإداري بإدارة التغيير من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة تبوك التعليمية

العناوين الأخرى

The relationship of administrative empowerment with change management from the perspective of school

مقدم أطروحة جامعية

العنزي، مساعد حمود

مشرف أطروحة جامعية

الشرمان، منيرة محمود

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التمكين الإداري و إدارة التغيير من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة تبوك التعليمية، و على علاقة التمكين الإداري بإدارة التغيير، و تكونت عينة الدراسة من (197) مديرا، و (174) مديرة. و بعد تطبيق الدراسة و جمع البيانات تم تحليلها من خلال استخدام المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين الأحادي المتعدد، و اتضح من نتائج الدراسة أن جميع المجالات في التمكين الإداري، و إدارة التغيير كان تقديرها متوسطا. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) في التمكين الإداري تعزى للنوع الاجتماعي و لصالح الذكور، تعزى للمؤهل العلمي و لصالح البكالوريوس و أكثر من بكالوريوس، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق في التمكين تعزى للخبرة، و لصالح المديرين ذوي الخبرة أكثر من 10 سنوات، و وجود فروق في إدارة التغيير تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، و لصالح الذكور و للمؤهل العلمي و لصالح أكثر من بكالوريوس, و للخبرة و لصالح المديرين ذوي الخبرة أكثر من 10 سنوات، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة طردية بين التمكين الإداري و إدارة التغيير، و قد أوصت الدراسة مجموعة من التوصيات من أبرزها ضرورة تشجيع مديري المدارس على العمل بروح الفريق أثناء تعاملهم مع المنطقة التعليمية أو مع العاملين لديهم في المدرسة.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

عدد الصفحات

124

قائمة المحتويات

قائمة المحتويات.

المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، مساعد حمود. (2011). علاقة التمكن الإداري بإدارة التغيير من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة تبوك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302749

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، مساعد حمود. علاقة التمكن الإداري بإدارة التغيير من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة تبوك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302749

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، مساعد حمود. (2011). علاقة التمكن الإداري بإدارة التغيير من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة تبوك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302749

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-302749