أثر عدد البدائل في الأسئلة الموضوعية على الخصائص السيكومترية للفقرة و الاختبار

العناوين الأخرى

The effect of alternatives` number in the objectivity questions on the item and the test psychometric properties

مقدم أطروحة جامعية

العضايلة، بسام محمود عبد الله

مشرف أطروحة جامعية

النجار، نبيل جمعة صالح

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة لمعرفة أثر عدد البدائل في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته, و من اجل تحقيق هدف الدراسة تم بناء اختبار تحصيلي في مادة التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي بأربعة أشكال, و تم تطبيق أداة الدراسة بصورتها النهائية على عينة تألفت من (408) طالبا و طالبة تم اختيارها بطريقة عشوائية متعددة المراحل, و أشارت نتائج اختبار الفروق بين متوسطات معاملات الصعوبة و التمييز و مؤشر ثبات الفقرة للأشكال الأربعة إلى التالي : يوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات معاملات الصعوبة للاختبار لصالح الاختبار ذو بديلين أولا، و لصالح الاختبار ذو الثلاثة بدائل ثانيا و لصالح الاختبار ذو الأربعة بدائل ثالثًا.

يوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات معاملات التمييز للاختبار لصالح الاختبار ذو الأربعة بدائل أولا، و لصالح الاختبار ذو الخمسة بدائل ثانيا.

يوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات مؤشرات ثبات الفقرة للاختبار لصالح الاختبار ذو الأربعة بدائل أولا، و لصالح الاختبار ذو الخمسة بدائل ثانيا.

يوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين معاملات الثبات لصالح الاختبار ذو الأربعة بدائل أولا، و لصالح الاختبار ذو الخمسة بدائل ثانيا.

كما أظهر نتائج التحليل أن هناك فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات التحصيل لصالح الاختبار ذو البديلين أولا، و لصالح الاختبار ذو الثلاثة بدائل ثانيا و لصالح الاختبار ذو الأربعة بدائل ثالثًا.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

113

قائمة المحتويات

قائمة المحتويات.

المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العضايلة، بسام محمود عبد الله. (2011). أثر عدد البدائل في الأسئلة الموضوعية على الخصائص السيكومترية للفقرة و الاختبار. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302771

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العضايلة، بسام محمود عبد الله. أثر عدد البدائل في الأسئلة الموضوعية على الخصائص السيكومترية للفقرة و الاختبار. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302771

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العضايلة، بسام محمود عبد الله. (2011). أثر عدد البدائل في الأسئلة الموضوعية على الخصائص السيكومترية للفقرة و الاختبار. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302771

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-302771