تحليل اتجاهات أرباب العمل نحو البرامج التدريبية في مراكز التدريب المهني : دراسة ميدانية في إقليم الشمال
العناوين الأخرى
Analysis of employers' views towards training programs at vocational training centers : a field study at North Region
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الصمادي، زياد محمد علي
نصير، نعيم عقلة
أعضاء اللجنة
العامري، محمد علي إبراهيم صالح
الحوري، سليمان إبراهيم
الشيخ، فؤاد نجيب
الجامعة
جامعة آل البيت
الكلية
كلية إدارة المال و الأعمال
القسم الأكاديمي
قسم إدارة الأعمال
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة تحليل اتجاهات أرباب العمل نحو البرامج التدريبية في مراكز التدريب المهني، و ذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية : 1- ما مستوى رضى أرباب العمل عن البرامج التدريبية التي تعقدها مراكز التدريب المهني ؟ 2- هل يرغب أرباب العمل بان يكون لهم دورا في تطوير البرامج التدريبية التي تعقدها مراكز التدريب المهني ؟ 3- ما مدى رغبة أرباب العمل في مشاركة المسؤولين في مراكز التدريب المهني باستخدام الأساليب التدريبية الحديثة في العملية التدريبية في مراحلها الأربعة و هي : أ- تحديد الاحتياجات التدريبية ب- تصميم البرامج التدريبية ج- تنفيذ البرامج التدريبية د- تقييم البرامج التدريبية 4- ما هي المشاكل و الصعوبات التي يواجهها أرباب العمل مع خريجي مراكز التدريب المهني.
أجريت الدراسة على عينة عشوائية بلغت 103 من أرباب العمل في إقليم الشمال، و تم جمع المعلومات من خلال استبانة صممت لهذه الغاية، و لتحليل بيانات الدراسة و اختبار فرضياتها تم استخدام برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS) و تم استخدام معامل كرونباخ ألفا للتأكد من ثبات أداة الدراسة، النسب المئوية و التكرارات للتعرف على خصائص أفراد عينة الدراسة و المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لتحليل متغيرات الدراسة، معامل ارتباط بيرسون لتحديد العلاقة الارتباطية بين متغيرات الدراسة، تحليل التباين الأحادي للإجابة على أسئلة الدراسة و اختبار فرضيات الدراسة. من خلال تحليل بيانات الدراسة وأخذ ملاحظات و اقتراحات أصحاب العمل بعين الاعتبار تم التوصل إلى النتائج التالية : 1.
هناك رغبة عامة من قبل أصحاب العمل بمشاركة المسؤولين في مراكز التدريبية المهني في تطوير البرامج التدريبية التي تعقدها مراكز التدريبية المهني.
2.
هنالك رغبة لدى أصحاب العمل في مشاركة المسؤولين في مراكز التدريب المهني في تحديد الاحتياجات التدريبية و تصميم البرامج التدريبية و تنفيذ البرامج التدريبية و في تقييم البرامج التدريبية. 3.
قصر مدة التدريب بشكل عام و وجود ضعف في التدريب العملي. 4.
توجد عدة مشاكل و صعوبات يواجهها أصحاب العمل مع خريجي مراكز التدريب المهني و هي : أ- ضعف القدرة على تحمل المسؤولية. ب- تدني مستوى تنظيم العمل . ج- اختلاف نوعية الآلات و الأجهزة التي تدرب عليها المتدرب مع تلك الموجودة عند صاحب العمل. د- عدم الالتزام بأوقات الدوام. ه- ضعف القدرة على اكتساب خبرات جديدة. و- تعثر تنمية و تطوير نفسه مهنيا و وظيفيا. بناء على النتائج التي تم التوصل إليها اقترح الباحث عدة توصيات منها : 1.
حتى يكون خريج مراكز التدريب المهني ناجحا و فاعلا في عمله يجب أن تتوفر لديه و لدى صاحب العمل الشروط التالية : أ- التركيز على التدريب بنية الخوف من الله عز و جل و الشعور بمراقبة الله عز و جل في كل حركاته و سكناته و ذلك من خلال التعريف بالله عز وجل عن طريق البرامج التدريبية التي تعطى للمتدرب في مراكز التدريب المهني، و ذلك بإدخال مواضيع في السلوك التنظيمي و بذلك يمكن حل مشاكل خريجو مراكز التدريب المهني مع أرباب مثل عدم احترام الوقت، و حسن التصرف مع المسؤولين و الزملاء و الزبائن، و عدم الغش، و التعامل مع الآلات و الأجهزة بطريقة صحيحة و سليمة. ز- أن يعطى التدريب الكافي للمتدرب من قبل مراكز التدريب المهني بحيث تزاد فترة التدريب بشكل عام و التدريب العملي بشكل خاص في برامج التدريب في مراكز التدريب المهني و التركيز على تقسيم فترة التدريب مناصفة بين مركز التدريب المهني و ميدان العمل خارج مركز التدريب المهني. 2.
إشراك أصحاب العمل في العملية التدريبية لمراكز التدريب المهني من خلال عقد اجتماعات دورية في مراكز التدريب بين أرباب العمل و المدربين في العملية التدريبية في جميع مراحلها من تحديد الاحتياجات التدريبية و تصميم البرامج التدريبية و تنفيذ البرامج التدريبية و تقييم البرامج التدريبية. لفت انتباه مراكز التدريب المهني لزيادة التركيز على نوعية الخريجين و ليس على عددهم.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
91
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : واقع التدريب المهني في موسسة التدريب المهني في الأردن.
الفصل الرابع : التحليل الإحصائي و عرض النتائج.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القشوش، حسين جزاع. (2007). تحليل اتجاهات أرباب العمل نحو البرامج التدريبية في مراكز التدريب المهني : دراسة ميدانية في إقليم الشمال. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303012
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القشوش، حسين جزاع. تحليل اتجاهات أرباب العمل نحو البرامج التدريبية في مراكز التدريب المهني : دراسة ميدانية في إقليم الشمال. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303012
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القشوش، حسين جزاع. (2007). تحليل اتجاهات أرباب العمل نحو البرامج التدريبية في مراكز التدريب المهني : دراسة ميدانية في إقليم الشمال. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303012
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303012
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
