درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان
العناوين الأخرى
Degree of educational supervisors practicing of supervision competencies from the secondary school teachers views in sultanate of Oman
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
عليمات، صالح ناصر منيزل
الزعبي، ميسون طلاع
عليمات، محمد منيزل
الجامعة
جامعة آل البيت
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية و الأصول
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان، و كذلك معرفة أثر متغيرات الجنس، و المؤهل العلمي و الخبرة في التعليم للمعلمين و المعلمات على درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية، و ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية : 1- ما درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي و معلمات المدارس الثانوية في سلطنة عمان؟ 2- هل تختلف درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان باختلاف الجنس، و المؤهل العلمي، و الخبرة في التعليم؟ و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي و معلمات المدارس الثانوية في المنطقة الشرقية الجنوبية في سلطنة عمان للعام الدراسي 2007 / 2008، و عددهم (570) معلما و معلمة، و تم اختيار عينة عشوائية طبقية بنسبة 50 %، و كان عددهم (285) معلما و معلمة.
و قد طورت الباحثة استبانة للكفايات الإشرافية بعد الاطلاع على الأدب النظري و الدراسات السابقة، و تم التأكد من صدق و ثبات الأداة، و استخدمت الباحثة التقنيات الإحصائية الآتية : المتوسط الحسابي، و الانحرافات المعيارية، و استخدمت برنامج (spss) لتحليل البيانات.
و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - احتل مجال الكفايات الشخصية المرتبة الأولى، و الكفايات العلمية المرتبة الثانية، و كفايات التقويم المرتبة الثالثة، و الكفايات الأدائية المرتبة الرابعة، بينما احتلت كفايات الاتصال المرتبة الخامسة و كفايات البحث العلمي المرتبة السادسة.
- لم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية (0,05 ≤ معامل الارتباط ) لمتغير الجنس، و كذلك لم تظهر فروق بالنسبة لمتغيرالمؤهل العلمي على درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية.
- أظهرت نتائج الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات العلمية بالنسبة لمتغير الخبرة لصالح المعلمين و المعلمات الذين يمتلكون خبرة أقل من خمس سنوات، و كذلك فروقا لمجال البحث العلمي لمتغير الخبرة العلمية الذين يمتلكون خبرة أقل من خمس سنوات.
و بناء على نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
80
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغيلاني، بثينة عبد الله. (2008). درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303219
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغيلاني، بثينة عبد الله. درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303219
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغيلاني، بثينة عبد الله. (2008). درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303219
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303219
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
