مناهج مقترح في الصفحة النفسية (أهدافا و محتوى) لطلبة الصف العاشر الأساسي، من وجهة نظر المعلمين و الطلبة في المدارس مديريات تربية و تعليم محافظة العاصمة
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
العزاوي، محمد إلياس
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
1999
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح منهاج في الصحة النفسية لطلبة الصف العاشر الأساسي من خلال تحديد أهداف عامة و محتوى لهذا المنهاج و الوقت اللازم لتدريسه من وجهة نظر كل من المعلمين و الطلبة في المديريات الثلاث لتربية و تعليم محافظة العاصمة. و بالتحديد فإن الدراسة حاولت الإجابة عن الأسئلة التالية : 1-ما الأهداف العامة لمنهاج مقترح في الصحة النفسية من وجهة نظر المعلمين و الطلبة ؟ 2-ما المحتوى المقترح الذي يحقق هذه الأهداف من وجهة نظر المعلمين و الطلبة ؟ 3-ما الوقت اللازم لتدريس المحتوى المقترح في الصحة النفسية من وجهة نظر المعلمين و الطلبة ؟ تكون مجتمع الدراسة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مديريات تربية و تعليم العاصمة الحكومية الثلاث بواقع (25331) طالب و طالبة منهم (12732 طالبا و 12599 طالبة) و (2746) معلما و معلمة منهم (1242 معلما و 1504 معلمة) موزعون في 244 مدرسة في المديريات الثلاث لتربية محافظة العاصمة.
و تم الاختيار بطريقة طبقية و عشوائية بواقع (1268) طالبا و طالبة منهم (637 طالبا و 631 طالبة) و (276) معلما و معلمة منهم (125 معلما و 151 معلمة)، موزعون على 14 مدرسة ضمن المديريات الثلاث.
و قد تم توزيع استبانة بنتها الباحثة على الطلبة و المعلمين بحيث أوجدت الباحثة صدق الأداة بطريقتين : الأولى بعرضها على محكمين و العمل بآرائهم، و الثانية بعرضها على عينة استطلاعية و حساب معاملات الارتباط لها.
أما ثبات الأداة فقد أوجدته الباحثة بحساب معامل ثبات الأداة و مجالاتها باستخدام معامل كرونباخ ( ). و للإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام الحاسوب لإيجاد المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و النسب المئوية، و قد أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي : 1-وافق جميع فئات عينة الدراسة على أن تدرس جميع أهداف المنهاج المقترح في الصحة النفسية لطلبة الصف العاشر الأساسي، و هذا مؤشر يدل على أهمية تدريس موضوع الصحة النفسية. 2-اختار معظم أفراد فئات عينة الدراسة من طلبة و معلمين ة مديريات ثلاث دراسة المشكلات النفسية في مرحلة المراهقة، و الدين و الصحة النفسية، و الشخصية، و الصحة النفسية و الجنس، و نماذج من المشكلات الاجتماعية و كيفية التعامل معها في المراهقة، و الاضطرابات النفسية، و الدوافع، و المرشد النفسي و الطبيب النفسي، و التكيف النفسي و مبادئ عامة في الصحة النفسية، و الاختيار المهني. 3-يدرس المنهاج المقترح في الصحة النفسية لطلبة الصف العاشر الأساسي في فصلين دراسيين خلال العام الدراسي و بواقع ثلاث حصص أسبوعيا، و تمتد الحصة الواحدة 45 دقيقة. و قد خلصت الدراسة إلى أنه من المفيد لوزارة التربية و التعليم إدخال منهاج الصحة النفسية ضمن منهاج الوزارة مستفيدين من الأهداف و الوحدات الدراسية المقترحة ضمن هذه الدراسة، على أن يكون الزمن المناسب لتدريس مثل هذا المنهاج فصلين دراسيين خلال العام الدراسي الواحد، و بواقع ثلاث حصص أسبوعيا، و تمتد الحصة 45 دقيقة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
111
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الخلفية النظرية.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بسيسو، نيفين عثمان مجدي. (1999). مناهج مقترح في الصفحة النفسية (أهدافا و محتوى) لطلبة الصف العاشر الأساسي، من وجهة نظر المعلمين و الطلبة في المدارس مديريات تربية و تعليم محافظة العاصمة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304009
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بسيسو، نيفين عثمان مجدي. مناهج مقترح في الصفحة النفسية (أهدافا و محتوى) لطلبة الصف العاشر الأساسي، من وجهة نظر المعلمين و الطلبة في المدارس مديريات تربية و تعليم محافظة العاصمة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (1999).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304009
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بسيسو، نيفين عثمان مجدي. (1999). مناهج مقترح في الصفحة النفسية (أهدافا و محتوى) لطلبة الصف العاشر الأساسي، من وجهة نظر المعلمين و الطلبة في المدارس مديريات تربية و تعليم محافظة العاصمة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304009
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-304009
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
