السمات الشخصية لمديري المدارس الخاصة و أثرها في المناخ التنظيمي في منطقة عمان
العناوين الأخرى
The personal characteristics of the private school principals and their impact on the organizational climate of the private schools in the region of Amman
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
الحراحشة، محمد عبود
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف على السمات الشخصية لمديري المدارس الخاصة و أثرها في المناخ التنظيمي في منطقة عمان.
و قد استهدفت الدراسة دراسة السمات الشخصية لمديري المدارس من وجهة نظر المعلمين و البالغ عددهم (21500) معلما و معلمة و قد بلغ حجم عينة الدراسة (1799) معلما و معلمة موزعين على مختلف المدارس الخاصة في عمان تم اختيارهم عشوائيا. و قد قامت الدراسة بالاعتماد على مصادر البيانات الأولية من خلال استبانة مكونة من (64) فقرة من مقياس " هالبين و كروفت " للمناخ التنظيمي و استبانة مكونة من (53) فقرة من مقياس " ايزيك " لقياس متغيرات الدراسة، كما تم الاعتماد على مصادر البيانات الثانوية لبناء الإطار النظري للدراسة، و قد تم استخدام الأساليب الإحصائية الوصفية المتمثلة بالوسط الحسابي و الانحراف المعياري و النسب المئوية و التكرارات و ذلك لإظهار خصائص عينة الدراسة.
توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج و التوصيات كان من أهمها كما يلي : تؤثر لسمات الشخصية للمديرين على المناخ التنظيمي السائد في المدرسة حيث أظهرت نتائج التحليل ذلك، و ترى الباحثة ما نسبته (% 76.4) من عينة الدراسة أن سمة الانطواء من السمات المؤثرة لمديري المدارس على المناخ التنظيمي.
و ترى ما نسبته (% 23.6) من عينة الدراسة على المناخ التنظيمي.
و أن عناصر الانزواء أكثر مجالات المناخ التنظيمي وجودا في المدارس الخاصة حيث بلغت النسبة المئوية لسمة الانزواء(% 68 : 18).
و بناء على نتائج الدراسة أوصت الدراسة على تأكيد إتباع مديري و مديرات المدارس الخاصة للنمط المفتوح مع العاملين في المؤسسة لما له تأثير إيجابي في العملية التعليمية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
121
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة و خلفيتها النظرية.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عواد، رناد عيسى. (2006). السمات الشخصية لمديري المدارس الخاصة و أثرها في المناخ التنظيمي في منطقة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304108
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عواد، رناد عيسى. السمات الشخصية لمديري المدارس الخاصة و أثرها في المناخ التنظيمي في منطقة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304108
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عواد، رناد عيسى. (2006). السمات الشخصية لمديري المدارس الخاصة و أثرها في المناخ التنظيمي في منطقة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304108
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-304108
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
