دراسة مقارنة في الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية بين طلاب و طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل

الملخص AR

هدف البحث إلى : 1.

التعرف على درجة الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية لدى طلاب و طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل.

2.

التعرف على الفروق في درجة الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية بين طلاب و طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل.

و قد تم استخدام النمهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته و طبيعة البحث، و اشتمل مجتمع البحث على طلاب و طالببات المدراس المتوسطة في الساحل الأيسر من مدينة الموصل و الذي تمثل بأخذ مدرسة من كل منطقة جغرافية في الساحل الأيسر من محافظة نينوى و الذي تم تقسيمه إلى ثماني مناطق جغرافية روعي فيها عوامل الكثافة السكانية و التنشئة الإجتماعية و البيئة، و بواقع (4) مدارس للبنات و (4) مدارس للبنين، و بهذا بلغ مجتمع البحث (36000) طالب و طالبة.

أما عينة البحث فقد بلغت (263) طالبا و طالبة اختيروا بصورة عشوائية كن (8) مدارس و بنسبة (7.3 %)، و تم اعتماد مقياس (ادجنتون) للإتجاهات كأداة للبحث بعد تطبيق المعاملات العلمية عليه، و تم استخدام المعالجات الإحصائية المتمثلة (بالوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معادلة سبيرمان براون، و معامل (آلفا) لحساب الثبات، و النسبة المئوية، و المتوسط الفرضي، و قانون (ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات.

و قد توصل الباحثان إلى عدد من الاستنتاجات منها : _ يتمتع طلاب المرحلة المتوسطة باتجاه ايجابي نحو درس التربية الرياضية و الذي قد ترسخ لديهم من مراحل عمرية سابقة و نتيجة تأثرهم بالبيئة الأسرية و المدرسية و الاجتماعية فضلا عن توفر الملاعب و الأندية المخصصة لهم لتطوير اتجاهاتهم الإيجابية نحو النشاط الراضي.

_ هناك اتجاه سلبي نوع ما للطالبات نحو الرياضة و الأنشطة الرياضية و يزداد مستوى هذا الاتجاه مع تقدم المرحلة العمرية لغياب الأندية الرياضية و المراكز الشبابية المخصصة للبنات.