تأثير أبعاد التعلم المنظمي في توافر أبعاد المنظمة المتعلمة : دراسة وصفية تحليلية لآراء عينة من العاملين في وزارة التخطيط العراقية

العناوين الأخرى

The effect of organizational learning dimensions on availability of learning organization dimensions in Iraqi Planning Ministry

المؤلف

فاضل جميل طاهر

المصدر

مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية

العدد

المجلد 17، العدد 64 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 118-142، 25ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الإدارة و الاقتصاد

تاريخ النشر

2011-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

إن هذا البحث يتناول حق الإنسان في مقاومة الظلم الواقع عليه، فهو يسلط الضوء على حقائق جديرة بالمعرفة في مجال القانون الدولي، حيث يوضح هذا البحث المقصود بالمقاومة المسلحة و التنظيم القانوني الذي يحكمها في ظل اتفاقيات جنيف و الأسس القانونية التي تستند عليها حركات المقاومة المسلحة كحق الدفاع الشرعي و حق تقرير المصير.

إضافة على ذلك، فقد تناول هذا البحث مفاهيم الإرهاب الدولي و أشكاله، و الجهود المبذولة من قبل المجتمع الدولي، للتفرقة بين مفاهيم المقاومة و الإرهاب الدولي.

ناهيك عن لمعايير و النظريات التي تمي بين أعمال المقاومة المسلحة و الأعمال الإرهابية، وفقا للمواثيق الدولية و الإعلانات العالمية، و قرارات الأمم المتحدة.

و قد توصلنا من خلال هذا البحث إلى العديد من النتائج و التوصيات التي سوف نتعرف عليها من خلال صفحات هذا البحث.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فاضل جميل طاهر. 2011. تأثير أبعاد التعلم المنظمي في توافر أبعاد المنظمة المتعلمة : دراسة وصفية تحليلية لآراء عينة من العاملين في وزارة التخطيط العراقية. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 17، ع. 64، ص ص. 118-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308130

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فاضل جميل طاهر. تأثير أبعاد التعلم المنظمي في توافر أبعاد المنظمة المتعلمة : دراسة وصفية تحليلية لآراء عينة من العاملين في وزارة التخطيط العراقية. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 17، ع. 64 (2011)، ص ص. 118-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308130

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فاضل جميل طاهر. تأثير أبعاد التعلم المنظمي في توافر أبعاد المنظمة المتعلمة : دراسة وصفية تحليلية لآراء عينة من العاملين في وزارة التخطيط العراقية. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2011. مج. 17، ع. 64، ص ص. 118-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308130

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140-142

رقم السجل

BIM-308130