مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية بالجامعة المستنصرية
العناوين الأخرى
Levels of geometrical thinking of the students of mathematic department in basic education College at Al-Mustansiriyah University
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2011، العدد 31 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 429-466، 38ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية بالجامعة المستنصرية من خلال استجاباتهم على اختبار التفكير الهندسي الذي تمون من (50) فقرة من نوع الاختبار من متعدد موزعة على مستويات فان هيل الأربعة الاولى (الإدراكي-التحليلي-الترتيبي-الاستنتاجي)، و قد تم التحقق من صدق و ثبات الاختبار، كما تم حساب معاملات الصعوبة و التمييز لجميع فقراته و حساب فعالية البدائل الخاطئة (المموهات).
طبق الاختبار على عينة مكونة من (180) طالبا و طالبة موزعين على المراحل : الاولى و الثانية و الثالثة.
أظهرت النتائج تصنيف (13.3%) من طلبة المرحلة الاولى و (13.3%) من طلبة المرحلة الثانية و (23.3%) من طلبة المرحلة الثالثة إلى احد المستويات الأربعة : (الإدراكي-التحليلي-الترتيبي-ألاستنتاجي).
كما أظهرت النتائج إن (73.3 %) من طلبة المرحلة الاولى و (83.3 %) من طلبة المرحلة الثانية و (45 %) من طلبة المرحلة الثالثة كانوا دون المستوى الإدراكي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، لينا فؤاد جواد. 2011. مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية بالجامعة المستنصرية. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2011، ع. 31، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308236
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، لينا فؤاد جواد. مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية بالجامعة المستنصرية. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 31 (كانون الأول 2011)، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308236
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، لينا فؤاد جواد. مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية بالجامعة المستنصرية. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2011. مج. 2011، ع. 31، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308236
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 455-466
رقم السجل
BIM-308236
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر