دراسة إحصائية حول تفاوت البنية المعلوماتية لمستخدمي شبكة الإنترنيت لأغراض البحث العلمي بين تدريسي جامعة ذي قار

المؤلفون المشاركون

اليعقوبي، حسين علي عبد الله
جبر، كريم محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 1، العدد 5 (31 أغسطس/آب 2011)14ص.

الناشر

جامعة ذي قار كلية التربية

تاريخ النشر

2011-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

تناول هذا البحث أراء عينة من تدريسي جامعة ذي قار بلغت (66) تدريسيا موزعة في كليات (التربية–العلوم–الأداب–الهندسة) حول أهمية استخدام الانترنت في البحث العلمي.

حيث بلغت نسبة الذين يعتقدون أن الإنترنت مهم جدا في البحث العلمي 43.94% بينما بلغت نسبة الذين يعتقدون أن الإنترنت مهم في البحث العلمي 51.51 % و كانت نسبة المتعاملين مع الإنترنت من أفراد هذه العينة 87.88 % و أهم الأماكن التي يتعاملون بها مع الإنترنت هي المنزل و بنسبة 51.17 % بينما أغلبهم يرتاد مقاهي الإنترنت للاطلاع و التصفح و البحث العلمي و بنسبة 32.35% و كان استخدامهم للإنترنت أقل من 10 ساعات شهريا و بنسبة 32.76 % بينما الذين لا يثقون بما يحصلون عليه من الإنترنت بلغت نسبتهم 53.45 %.

و أغلب أفراد العينة يفضلون نشر بحوثهم و إنجازاتهم العلمية على الإنترنت و بنسبة 63.34 %.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اليعقوبي، حسين علي عبد الله وجبر، كريم محمد. 2011. دراسة إحصائية حول تفاوت البنية المعلوماتية لمستخدمي شبكة الإنترنيت لأغراض البحث العلمي بين تدريسي جامعة ذي قار. مجلة كلية التربية،مج. 1، ع. 5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308276

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اليعقوبي، حسين علي عبد الله وجبر، كريم محمد. دراسة إحصائية حول تفاوت البنية المعلوماتية لمستخدمي شبكة الإنترنيت لأغراض البحث العلمي بين تدريسي جامعة ذي قار. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 5 (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308276

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اليعقوبي، حسين علي عبد الله وجبر، كريم محمد. دراسة إحصائية حول تفاوت البنية المعلوماتية لمستخدمي شبكة الإنترنيت لأغراض البحث العلمي بين تدريسي جامعة ذي قار. مجلة كلية التربية. 2011. مج. 1، ع. 5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308276

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

رقم السجل

BIM-308276