مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغوية
العناوين الأخرى
Tafila Islamic education teacher's use of language skills
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 7، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2011)، ص ص. 289-302، 14ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2011-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغوية في ضوء بعض المتغيرات ذات الصلة، و قد تم تطوير أداة تكونت من (68) فقرة، قسمت إلى أربعة مجالات.
و تكونت عينة الدراسة من (77) معلما و معلمة اختيروا عشوائيا ممن يدرسون في مدارس محافظة الطفيلة للعام الدراسي 2010-2011م.
و من أبرز النتائج التي أسفرت عنها الدراسة : أن لدى معلمي التربية الإسلامية تقديرات عالية فيما يتعلق بما يمتلكونه من كفايات خاصة باللغة العربية، كما أن لديهم وجهات نظر إيجابية نحو الاستخدام اللغوي في الأداء التدريسي بشكل خاص و الحياة المدرسية و المجتمعية بشكل عام، حيث تراوحت الأهمية النسبية لذلك مابين (مرتفعة و متوسطة).
و يعتقد المعلمون أن (ضعف المستوى اللغوي لدى الطلبة) يعد أكبر معيق لاستخدام اللغة العربية.
كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة (0.05 ≥ α) بين متوسطات وجهات نظر معلمي التربية الإسلامية حول امتلاك الكفايات المتعلقة باللغة العربية أو ممارستها أو معوقات الاستخدام، تبعا لمتغيرات الجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي، و الإلمام باللغة العربية.
و قد أوصت الدراسة بضرورة إدراج الكفايات اللغوية الواردة في أداة الدراسة في برامج تدريب المعلمين من خلال الدروس و المشاغل و التعليم المصغر، و أن تكون متضمنة في استمارة الزيارة الصفية، و دليل المعلم.
كما أوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسة بهدف قياس الأبعاد المتعددة للكفايات اللغوية لدى المعلمين في مباحث دراسية مختلفة و في مناطق جغرافية أخرى.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعودي، خالد عطية ضيف الله. 2011. مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 289-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308510
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعودي، خالد عطية ضيف الله. مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 7، ع. 3 (2011)، ص ص. 289-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308510
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعودي، خالد عطية ضيف الله. مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2011. مج. 7، ع. 3، ص ص. 289-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308510
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 301-302
رقم السجل
BIM-308510
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر