منهج الإمام عبد الملك بن عبد الله بن يوسف الجويني ت 478 ه 1084 م في الأصول من خلال كتابه البرهان في أصول الفقه

العناوين الأخرى

Method of imam rbed rl-malik ben rbedullah ben vussouf rl- juiuaini d.478 hijrah1084 p.c in the fund rmentals in his book " rlborhan fi usui rlffqeh "

مقدم أطروحة جامعية

ملكاوي، بسام إسماعيل محمود

مشرف أطروحة جامعية

النور، زين العابدين العبد محمد

أعضاء اللجنة

الخرابشة، عبد الرؤوف مفضي حسين
عثمان، فاضل عبد الواحد عبد الرحمن
فضل الله، فضل الله الأمين

الجامعة

جامعة آل البيت

الكلية

كلية الشريعة

القسم الأكاديمي

قسم الفقه و أصوله

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2000

الملخص العربي

الحمد لله الذي علم القلم و أشهد أن لا اله إلا الله وحدة لا شريك له مانح الخيرات و النعم، و أشهد أن سيدنا محمداً عبد الله و رسوله خير من اصطفى و بعثه إلى جميع الأمم، صلوات الله و سلامة عليه و على آله وصحبه الذين فقهوا هذا الدين و عرفوا أسرار الشرع المتين، رضي الله عنهم و أجزل لهم الأجر و الغفران، و جعلنا من الذين اتبعوهم بإحسان و بعد : فإن الاشتغال بالعلم من علامة السعادة و دلائل النجاية لا سيما إذا أوصل صاحبه إلى الله و قربة من رضاه، و حال بينه و بين الغضبة و سوء عقابه. يدور موضوع الدراسة حول منهج إمام الحرمين، وسبب اختياري لهذا الموضوع لأن المنهج هو الأساس الذي يقوم عليه العلم وعليه تقوم حضارات الأمم، أمر آخر إن اهتمام المسلمين اليوم بالمنهج لم يكن بنفس القدر الذي كان عليه من سبقنا من علماء المسلمين، حيث كان للمنهج الذي سار عليه علماؤنا السابقون أثر كبير و نتيجة عظيمة تمثلت في صيانة المادة العلمية و حفظها و إيصالها لنا بغاية الدقة. و من النتائج المتوقعة لهذه الدراسة معالجة هذا الموضوع معالجة تامة من حيث المنهج و إزالة الخلل و النقص الموجود و جمع الجزيئات التي تفرقت في الكتب حتى يأخذ الموضوع هيكلا و صورة كاملة تفي بالغرض و تلبي الحاجة إن شاء الله تعالى.

ثم بيان مكانة المنهج في الإسلام و اهتمام علماء المسلمين به، و بيان أبرز خصائص و سمات المنهج عند الإمام الجويني . تحدثت في المقدمة عن أهمية الموضوع ومبررات اختياره و أدبيات الدراسة السابقة فيه. و الفصل الأول جعلته بعنوان عصر الإمام الجويني و حياته والتعريف بكتابه البرهان، و تحدثت فيه عن الحالة السياسية و الاجتماعية و العلمية التي مر بها الإمام الجويني كما تحدثت فيه عن نشأة الإمام الجويني و تلقيه للعلم و رحلاته و أشهر شيوخه و تلاميذه و ثاؤه العلمية و بيان تاريخ وفاته، ثم التعريف بالبرهان من حيث بيان موضوعات الكتاب و منزلة البرهان في تاريخ الفكر الإسلامي. أما الفصل الثاني فكان بعنوان تعريف المنهج و أنواعه و الغاية منه و بيان ما سلكه الجويني من منهج و ما اعتمد عليه من مصادر. و تحدثت فيه عن المعنى اللغوي و الاصطلاحي للمنهج و ذكر أنواع المنهج و بيان الغاية العلمية و الحضارية و العملية للمنهج و أبرز سمات و خصائص المنهج عند الإمام الجويني و بيان أهم المصادر التي اعتمد عليها في البرهان. و في الفصل الثالث تحدثت عن منهج الإمام الجويني فيما يتعلق بآرائه الأصولية و تكلمت فيه عن منهج الإمام الجويني في نقل الآراء و منهجه في الاستدلال عليها ثم تحدثت عن منهجه في مناقشة الآراء و مقارنة بين منهج الإمام الجويني و منهج غيره من علماء الأصول. و أما الفصل الرابع فقد عرضت فيه متممات المنهج عند الإمام الجويني و تحدثت فيه عن الأمانة العلمية و مراعاته للقيم الدينية و الأخلاقية وتحدثت فيه عن الدقة في الصياغة و الترتيب المنطقي لأجزاء البحث العلمي، و موقفه من العلماء السابقين و المعاصرين له. أما الخاتمة فقد ضمنتها أهم النتائج. و آخر دعوانا أن الحمد الله رب العالمين

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

• الفقه الإسلامي
• أصول الفقه الإسلامي
• الإسلام
• الإجماع(الفقه الإسلامي)
• القياس
• الحديث الشريف
• الفتاوى
• الاختلافات(الفقه الإسلامي)
• القواعد الفقهية

عدد الصفحات

207

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-308524