القيم الفلسفية لدى تدريسي كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل

الملخص AR

هدف البحث إلى : قياس القيم الفلسفية لدى تدريسي كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل.

التعرف على الفروق بين تدريسي كلية التربية الرياضية بجامعة لموصل وفقا للفروع التي ينتمون إليها.

و قد تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته و طبيعة البحث و اشتمل مجتمع البحث على تدريسي كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل و البالغ عددهم (102) تدريسيا موزعين إلى (4) فروع و هي كل من نوع فروع العلوم الرياضية و الألعاب الفردية و الألعاب الفرقية و مديرية التربية الرياضية الفنية.

و تم استخدام مقياس القيم في المجال الرياضي الذي قام بتصميمه (الصميدعي، 2011) كأداة للبحث.

و قد استخدم الباحث المعالجات الإحصائية المتمثلة ب (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، قانون النسبة المئوية، و معامل الارتباط البسيط بيرسون، و اختبارات تحليل التباين، و أقل فرق معنوي). و توصل الباحث إلى استنتاجات الآتية : 1.

تختلف القيم الفلسفية بين أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل وفقا لسنوات خبرتهم.

2.

يعتمد الاختلاف القائم على القيم الدينية و الاجتماعية و الاقتصادية وفقا للفروع العلمية التي ينتمي إليها أعضاء هيئة التدريس.

3.

هناك تباين واضح في درجات القيم الفلسفية على وفق المقياس المستخدم تبعا للخبرة و التي يعتبر مؤشرا واضحا على اختلاف الفلسفات في التدريس و التدريب و النشاط الرياضي.