الآثار التربوية للعقوبات التعزيرية في الشريعة الإسلامية

العناوين الأخرى

The educational effects of reproval punishments in the Islamic sharia

مقدم أطروحة جامعية

العوامرة، محمد حسن عيد

مشرف أطروحة جامعية

مرعي، توفيق أحمد

أعضاء اللجنة

شديفات، يحيى محمد
مصطفى عيسى
أبو صفية، فخري خليل

الجامعة

جامعة آل البيت

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة التربوية و الأصول

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2000

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى بيان الآثار التربوية للعقوبات التعزيرية في الشريعة الإسلامية من خلال إجابة الباحث عن الأسئلة الآتية : 1- ما العقوبات التعزيرية التي وردت في الشريعة الإسلامية ؟ 2- ما الآثار التربوية للعقوبات التعزيرية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة البلقاء ؟ 3- ما مدى اشتمال كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن للعام الدراسي (98 / 99) على العقوبات التعزيرية ؟ تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في مدارس محافظة البلقاء، للعام الدراسي (98 / 99) و البالغ عددهم (91) معلما و معلمة موزعين على (63) مدرسة، و نظرا لصغر حجم مجتمع الدراسة، فلقد تم أخذ جميع أفراد مجتمع الدراسة كعينة. و لجمع البيانات اللازمة للإجابة عن الأسئلة السابقة، قام الباحث ببناء قائمة للآثار التربوية للعقوبات التعزيرية ؛ مكونة من (32) فقرة، كما قام الباحث بتحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية للعام الدراسي (98 / 99) ؛ لمعرفة مدى اشتمالها على العقوبات التعزيرية.

و لتحليل البيانات قام الباحث باستخدام أساسيات الإحصاء الوصفي (النسب المئوية و المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية).

و قد ظهرت نتائج الدراسة أن العقوبات التعزيرية الواردة في السنة النبوية الشريفة (30) حديثا نبويا شريفا.

و أظهرت النتائج أن الآثار التربوية للعقوبات التعزيرية توزعت على جميع العقوبات التعزيرية بنسب متفاوتة، و حظيت عقوبة القتل تعزيرا على أكثر عدد من الآثار التربوية.

كما أظهرت النتائج أيضا أن العقوبات التعزيرية التي وردت في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية للعام الدراسي (98 / 99)، قد جاءت على النحو التالي : القتل بنسبة (33 %)، الجلد (16 %)، الحبس (13 %)، النفي و التغريب (10 %)، الصلب (9 %)، التشهير (8 %)، الهجر (5 %)، الوعظ و الإرشاد (4 %)، الغرامة المالية و المصادرة (2 %).

و في ضوء النتائج أوصى الباحث بعدة توصيات أهمها :- إفراد العقوبات التعزيرية بشكل مستقل عن باقي الحدود و القصاص في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية، و تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية للعقوبات التعزيرية من خلال السنة النبوية الشريفة و تطبيق العقوبات التعزيرية في محاكمنا (الشرعية و الصلح) ؛ لتكون رادعا و زاجرا في وجه المجرمين و تفعليها. كما أوصى الباحث واضعي المناهج الشرعية مراجعة المناهج الحالية و جعل نصيب أكبر في محتواها للعقوبات التعزيرية، و حث الباحثين على إجراء دراسات حول العقوبات التعزيرية من جوانب أخرى.

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

• الفقه الإسلامي
• الإسلام
• القانون الجنائي
• العقوبات
• السعودية
• الحدود(شريعة إسلامية)
• التعزير
• القصاص
• الكبائر
• المسؤولية الجنائية

عدد الصفحات

82

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-309990