أثر التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم و تنمية التوافق الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
العناوين الأخرى
The effect of cooperative learning on teaching some basic skills and social agreement for fifth primary class pupils
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 10، العدد 3 (31 مارس/آذار 2011)، ص ص. 507-536، 30ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2011-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
یهدف البحث الحالي إلى الكشف عن اثر التعلم التعاوني في تعلیم بعض المهارات الأساسیة في لعبة كرة القدم (الدحرجة بوجه القدم الداخلي، المناولة المتوسطة، التهدیف بداخل القدم) و تنمیة التوافق الاجتماعي لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائي، استخدم الباحث المنهج التجریبي، و تكونت عینة البحث من (٦٤) تلميذا و بواقع (٣٢) تلمیذا في كل شعبة دراسية، و عن طریق القرعة تم تسمیة الشعبتین لتمثل إحداهما المجموعة التجریبیة و هي شعبة (ب) أما شعبة (أ) فتمثل المجموعة الضابطة، و تم تحقیق التكافؤ بین المجموعتین في متغيرات (العمر، و الوزن، و الطول) فضلا عن تحقیق التكافؤ بینهم في المهارات الأساسیة (قید الدراسة) و مستوى التوافق الاجتماعي لدیهم، و تم استخدام التعلم التعاوني مع تلامیذ المجموعة التجریبیة أما مع المجموعة الضابطة فتم استخدام الأسلوب الأمري المتبع لدرس التربیة الریاضیة، و استغرق تنفیذ التجربة ستة أسابیع و بواقع خطتین تعلیمیتین في الأسبوع الواحد لكل مجموعة و البالغ عددها (١٠) خطط تعلیمیة، و بلغ زمن الخطة التعلیمیة الواحدة (٤٠) دقیقة، و تم البدء بتنفیذ التجربة يوم الأربعاء الموافق ٢٤ / ٣ / ٢٠١٠ و لغاية يوم الاثنين الموافق ٢٦ / ٤ / ٢٠١٠. استخدم الباحث الوسائل الإحصائیة الآتیة : الوسط الحسابي، الانحراف المعیاري، معامل الارتباط البسیط (بیرسون)، اختبار(ت) لمتوسطین مرتبطین و لعینتین متساویتین، اختبار (ت) لمتوسطین غیر مرتبطین و لعینتین متساویتین .
و بعد تحلیل البیانات إحصائيا توصل الباحث إلى الاستنتاجین الآتیین : - إن التعلم كان له دور واضح في تعلیم جمیع المهارات الأساسیة (قید الدراسة) لتلامیذ المجموعة التجریبیة. - إن تأثیر التعلم التعاوني لا یختلف بصورة كبیرة عن تأثیر الأسلوب الأمري (التقلیدي) في تطویر مستوى التوافق الاجتماعي لدى التلامیذ.
الملخص EN
The current researcher aims to reveal the effect of cooperative learning on teaching Some of basic skills in football (inner foot scroll , medium pass , inner shooting) and social agreement for fifth primary class pupils .
The researcher used an empirical design .
The sample was (64) pupils divided in to (32) pupils in each group .
By random choice , the two groups were chosen to be the experimental and control groups.
Equivalence between groups in (age , weight , height) variables was made in addition to equalizing them in the basic skills (under study) and their social agreement .
Cooperative learning was used with the experimental group where as the control group was taught by the imperative style (i.e.
traditional method) .
The experiment lasted (6) weeks with two educational plans per week ; the plans were (10) and each of them lasted (40 minutes) .
The experiment began on Wednesday 24/3/2010 and ended on 26/4/2010 .
The researcher used the following statistical means : Arithmetic mean , standard deviation , Pearson correlation factor , T-test for two equal samples and related averages , and T-test for two unrelated means and samples .
After the statistical Analysis of data , the researcher concluded the following : - Cooperative learning had an effective role in teaching all the basic skills researched for the experimental group .
- The effect of cooperative learning is not different from the traditional method by a large degree in developing pupils social agreement .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فائق يونس علي. 2011. أثر التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم و تنمية التوافق الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 507-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-312742
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فائق يونس علي. أثر التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم و تنمية التوافق الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 10، ع. 3 (آذار 2011)، ص ص. 507-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-312742
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فائق يونس علي. أثر التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم و تنمية التوافق الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2011. مج. 10، ع. 3، ص ص. 507-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-312742
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
30
رقم السجل
BIM-312742
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
