أثر تمارين بدنية مهارية باستخدام زمن المطاولة الخاصة في عدد من المتغيراث المهارية للاعبي كرة القدم الشباب

العناوين الأخرى

The impact of skillful physical exercises by applying the time of special endurance on certain skillful variables of youth soccer players

المؤلفون المشاركون

الحيالي، محمود حمدون يونس
زهير قاسم حمودي

المصدر

الرافدين للعلوم الرياضية

العدد

المجلد 18، العدد 59 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-28، 28ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

الصحة العامة

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى الكشف عما يأتي : - الفروق الإحصائية في عدد من المتغيرات المهارية للاعبي المجموعتين التجريبية و الضابطة في الاختبارين القبلي و البعدي. - الفروق الإحصائية في عدد من المتغيرات المهارية التجريبية و الضابطة في الاختبار البعدي. و للتحقق من أهداف البحث وضع الباحثان الفروض الآتية : - وجود فروق ذات دلالة معنوية في عدد من المتغيرات المهارية للمجموعتين التجريبية و الضابطة بين الاختبارين القبلي و البعدي و لمصلحة الاختبار البعدي. - وجود فروق ذات دلالة معنوية في عدد من المتغيرات المهارية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في الاختبار البعدي و لمصلحة المجموعة التجريبية. و قد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته و طبيعة البحث، و تم تنفيذ التجربة على عينة من لاعبي شباب نادي نينوى الرياضي بكرة القدم و البالغ عددهم (30) لاعبا و بأعمار (16-19) سنة، اختيروا بالطريقة العمدية و قسموا بالطريقة العمدية و قسموا بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين (تجريبية و ضابطة) و بواقع (10) لاعبين لكل مجموعة، بعد أن تم استبعاد (10) لاعبين منهم، (7) لاعبين للتجربة الاستطلاعية و (3) لاعبين لكونهم حراسا للمرمى.

و تم تحقيق التجانس و التكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية (العمر، الطول، الوزن)، فضلا عن المتغيرات البدنية و المهارية التي حددت من قبل السادة الخبراء و المتخصصين.

و قد تم اعتماد التصميم التجريبي الذي يطلق عليه اسم تصميم المجموعة الضابطة العشوائية الاختيار ذات الاختبارين القبلي و البعدي..

و استخدام الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، النسبة المئوية، اختبار t للعينات المرتبطة، اختبار t للعينات المستقلة). و توصل الباحثان غلى الاستنتاجات الآتية : - أدت التمارين البدنية المهارية باستخدام زمن المطاولة الخاصة غلى تطوير المهارات الأساسية قيد البحث (الدحرجة، التهديف القريب، التمريرة القصيرة، التمريرية المتوسطة، التمريرة الطويلة، الإخماد، ضرب الكرة بالرأس)، و ذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلية و البعدية للمجموعة التجريبية. - أدى المنهاج المعد من قبل المدرب إلى تطوير بعض المهارات الأساسية و هي (الدحرجة، التهديف القريب، التمريرة الطويلة، ضرب الكرة بالرأس)، و ذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلية و البعدية للمجموعة الضابطة. - حققت المجموعة التجريبية تطورا أفضل من المجموعة الضابطة في جميع المهارات الأساسية التي تناولها البحث، و ذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة. - إن المناهج التدريبية بطريقة التدريب الفتري المنخفض الشدة تتيح للمدرب إمكانية العمل و السيطرة على مكونات الحمل الخاص بالتدريب و تؤدي غلى تطوير المهارات الأساسية للاعبي كرة القدم. - إن أسلوب اختيار خصوصية التمارين و نوعيتها و عددها و توزيع المهارات بشكل متساوي كان له الأثر الواضح في تطوير جميع المهارات الأساسية بشكل كبير. و أوصى الباحثان بما يأتي :  إمكانية استخدام التمارين البدنية المهارية باستخدام زمن المطاولة الخاصة في تدريب لاعبي كرة القدم الشباب.  إمكانية استخدام طريقة التدريب الفتري المنخفض الشدة في تطوير المهارات الأساسية للاعبي كرة القدم.  الاهتمام بالفئات العمرية و التأكيد على الأندية و المؤسسات بتوفير الأجهزة و الأدوات التي يحتاجها المدرب في الوحدات التدريبية و خاصة عند استخدامه هذا النوع من التمارين.  إمكانية إجراء بحوث و دراسات مشابهة على ألعاب منظمة أخرى و لفئات عمرية مختلفة.

الملخص EN

The research aims at revealing the following : The differences in some skillful variables of both groups’ players, the experimental & the control in pre & post-tests.

 The differences in some skillful variables between groups, the experimental & the control in post-test.

To verify the research objectives; the researchers has established the following hypotheses:  Significant differences were shown in some skillful variables of the experimental & control group between both pre & post-tests in favor of pre-test.

 Significant differences were shown in some skillful variables between the experimental & control group in post-tests and in favors of the experimental group.

The researchers have adopted the empirical methodology for its convenience with the nature of the research and the experiment was performed on a population of young players from Ninevah soccer club consisted of (30) players aged between (16-19).

They were intentionally chosen and randomly distributed into two groups, experimental & control, in the amount of (10) players for each.

(10) Players were excluded as (7) of them were dedicated for pilot study and (3) were goalkeepers.Consistency & equivalence between both groups under discussion were achieved regarding variables such as age ,height ,weight as well as skillful variables that have been identified by experts and specialists.The researcher has also adopted the experimental planning which is called ‘designing the control group of a random choice with pre & post-test.’The researcher have applied statistical means such as the arithmetic mean, standard deviation Person’s simple correlation coefficient, percentage, T-test of correlated samples and T-test of independent samples.

The researchers has concluded the following : -The training course with skillful and physical exercises style by applying special endurance has resulted in developing all basic skills such as dribbling, near scoring, short pass, medium pass, long pass, calming down and hitting the ball with the head out of comparing the findings of pre & post-tests of the experimental group :  The course prepared by the coach has led to the development of well as some basic skills including dribbling, scoring, long pass and hitting the ball with the head out of comparing the findings of pre & post-tests of the control group.

 The experimental group that applied skillful and physical exercises by using special endurance has developed better than the control group which has applied the training course prepared by the coach in all basic skillful under discussion, by comparing the findings of the post-tests between both groups.

 Training courses that follow the interval training method allow the coach to operate and control the load components of training and would lead to develop basic skillful of soccer players.

 The way of choosing exercises regarding their types, numbers and equal distribution of skills had an evident impact on developing all basic skillful.

The researchers has recommended the following: -The necessity of applying the skillful physical exercises by using special endurance in training soccer players.

-Low-intensity interval training method should be applied in developing special endurance as well as basic skills of soccer players.

-Taking care of age groups and urging on sport clubs and institutions to supply necessary equipment that that coach needs in training units when he applies this kind of exercises in particular.

- Similar studies and researches should be performed on other regulated games.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زهير قاسم حمودي والحيالي، محمود حمدون يونس. 2012. أثر تمارين بدنية مهارية باستخدام زمن المطاولة الخاصة في عدد من المتغيراث المهارية للاعبي كرة القدم الشباب. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 18، ع. 59، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-313797

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زهير قاسم حمودي والحيالي، محمود حمدون يونس. أثر تمارين بدنية مهارية باستخدام زمن المطاولة الخاصة في عدد من المتغيراث المهارية للاعبي كرة القدم الشباب. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 18، ع. 59 (2012)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-313797

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زهير قاسم حمودي والحيالي، محمود حمدون يونس. أثر تمارين بدنية مهارية باستخدام زمن المطاولة الخاصة في عدد من المتغيراث المهارية للاعبي كرة القدم الشباب. الرافدين للعلوم الرياضية. 2012. مج. 18، ع. 59، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-313797

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 21-28

رقم السجل

BIM-313797