![](/images/graphics-bg.png)
عوامل تنشيط السياحة التعليمية في الأردن من جهة نظر الطلبة الوافدين : دراسة ميدانية
المؤلفون المشاركون
الحوري، سليمان إبراهيم
محمد، عنبر إبراهيم شلاش
محمد، آيات محمد عصام سعيد
الحواجرة، كامل محمد يوسف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2012)، ص ص. 9-40، 32ص.
الناشر
جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2012-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع السياحة التعليمية في الأردن و العوامل التي تسهم في تنشيط السياحة التعليمية من وجهة نظر الطلبة الوافدين (اجتماعية، مؤسسية، ترويجية، سياسية)، و تمثل مجتمع الدراسة من الطلبة الوافدين في الجامعات الأردنية و البالغ عددهم 27871 ألف طالب و طالبة، و قد تم اختيار عينة عشوائية مكونة من (432) طالبا و طالبة، و قد استخدم برنامج التحليل الإحصائي SPSS في الإجابة على تساؤلات الدراسة.
و توصلت الدراسة إلى أن هناك تطورا ملحوظا في قطاع السياحة في الأردن و يظهر ذلك من أعداد القادمين و الدخل السياحي و أن هناك تزايدا مستمرا في أعداد الطلبة الوافدين حيث حققت الأردن تزايدا بمتوسط سنوي 10 % تقريبا، و تبين من وجهة نظر الطلبة الوافدين أن عوامل تنشيط السياحة التعليمية في الأردن ما يلي : العوامل المؤسسية المتمثلة بـ (سمعة الجامعة، و تنوع البرامج الدراسية، و سياسات القبول في الجامعة، و ملاءمة موقع الجامعة، و استخدام التكنولوجيا) و العوامل الترويجية المتمثلة بـ (الزيارات الميدانية لممثلي الجامعة، و البرامج التلفزيونية، و البريد الإلكتروني، و المواقع الإلكترونية، و الصحف و المجلات، و علاقات الخريجين، و مكاتب الخدمات في الخارج) و جميع العوامل السياسية و العوامل الاجتماعية، حيث كانت دالة إحصائيا عند مستوى (α ≤ 0.05) و لصالح الذكور مما يدل على أن تلك العوامل هي التي تساهم في تنشيط السياحة التعليمية في الأردن من وجهة نظر الوافدين الذكور. و أوصت الدراسة الحاجة لتحقيق المزيد من التنسيق بين الوزارات المتعلقة بقطاع السياحة، و النظر في التشريعات الناظمة للتعليم العالي لتكون مواكبة للتطورات و تضمن مخرجات تعليمية تكون قادرة على المنافسة في مختلف القطاعات و أسواق العمل المختلفة، و الاهتمام بتصميم المواقع الإلكترونية للمؤسسات التعليمية و إدارتها بشكل جيد لكي يتمكن الطالب الوافد من الاطلاع على البرامج الدراسية و نشاطات الجامعة بما يتلاءم مع ثقافات الطلبة و ميولهم و احتياجاتهم، و توجيه الرسالة الإعلانية للوالدين عن برامج الجامعة المتنوعة بما يتناسب مع ثقافاتهم و احتياجات سوق العمل في الدولة التي ينتمي إليها الوافد.
الملخص EN
This study aims at identifying the reality of educational tourism and the factors that contribute to the activation of the educational tourism from the perspective of the international students.
The population of the study consisted of 27871 international students enrolled in the Jordanian universities.
A random sample was chosen consisted of 432 international students.
Statistical analysis was used to answer the questions of the study.
The findings of the study indicated that there was a remarkable progress in the tourism sector in Jordan, shown in the tourists` number and the tourism income and there is a steady increase in the number of the international students with an annual average approximately 10%.
The factors of activating the educational tourism in Jordan from the students' perspective are as follows: 1.
The websites as the most important promotional programs contribute to the activation of the educational tourism in Jordan.
2.
The parents` desire as the most important social factors contributes to the activation of the educational tourism in Jordan.
3.
The university reputation as the most important institutional factors contributes to the activation of the educational tourism in Jordan.
4.
The security stability as the most important political factors which contribute to the activation of the educational tourism in Jordan.
The findings of the study showed that there were significant differences at the level (α< 0.05) to determine the factors of activating the education tourism due to the sex variable of the international students.
The study recommended the need to achieve greater coordination between the ministries which are interested in the tourism sector; and also having an eye on the legislations which organizes higher education so as to keep a pace with the development and guarantee education output to be able to compete with the various sectors and the different market labors.
It is also recommended to care much about designing the websites for the educational institutions and manage them as well to enable the international students to access to the programs and the university activities in line with students` cultures, preferences and needs; and to send promotional messages to the parents about the different programs of the university that suit the cultures and the market labor of the country where the international students belong to.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحوري، سليمان إبراهيم ومحمد، آيات محمد عصام سعيد ومحمد، عنبر إبراهيم شلاش والحواجرة، كامل محمد يوسف. 2012. عوامل تنشيط السياحة التعليمية في الأردن من جهة نظر الطلبة الوافدين : دراسة ميدانية. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 18، ع. 2، ص ص. 9-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314995
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عنبر إبراهيم شلاش....[و آخرون]. عوامل تنشيط السياحة التعليمية في الأردن من جهة نظر الطلبة الوافدين : دراسة ميدانية. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 18، ع. 2 (نيسان 2012)، ص ص. 9-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314995
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحوري، سليمان إبراهيم ومحمد، آيات محمد عصام سعيد ومحمد، عنبر إبراهيم شلاش والحواجرة، كامل محمد يوسف. عوامل تنشيط السياحة التعليمية في الأردن من جهة نظر الطلبة الوافدين : دراسة ميدانية. المنارة للبحوث و الدراسات. 2012. مج. 18، ع. 2، ص ص. 9-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314995
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-40
رقم السجل
BIM-314995
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)