السياسات الحكومية و تنمية الموارد البشرية : التعليم العالي في الأردن : حالة دراسية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

أخو ارشيدة، هاني عبد الكريم
المقداد، محمد أحمد

المصدر

المنارة للبحوث و الدراسات

العدد

المجلد 18، العدد 1 (29 فبراير/شباط 2012)، ص ص. 115-154، 40ص.

الناشر

جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2012-02-29

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

40

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تسعى الدراسة إلى تشخيص دور السياسات الحكومية الأردنية في توجيه التعليم العالي لتنمية الموارد البشرية، في ظل اهتمام الدول باستثمار أمثل لرأس المال البشري نتيجة للتحديات المادية ممثلة بمحدودية الموارد الطبيعية و التحديات الإقليمية التي فرضت حالة من عدم الاستقرار على خطط الدولة التنموية.

و تقوم الدراسة على فرضية رئيسية مفادها بأن هناك علاقة ترابطية بين قدرة السياسات الحكومية في تحديد فلسفة و أهداف التعليم العالي و بين المخرجات المتعلقة بكفاءة الموارد البشرية بما يخدم متطلبات التنمية الشاملة المنشودة.

كما و تستخدم الدراسة كلا من منهج النظم و مدرسة المؤشرات لتبيان أثر السياسات الحكومية في توجيه قطاع التعليم بما يخدم التنمية البشرية لتنعكس على المجالات التنموية الأخرى كافة.

و أخيرا، خلصت الدراسة إلى جملة من الاستنتاجات يتمثل أبرزها بأن السياسات الحكومية المتبعة بحاجة إلى أدوات التفعيل اللازمة كالرقابة و المحاسبة، و الاهتمام بوضع سياسات تعليمية من شأنها التركيز على نوع الكفاءات البشرية استنادا إلى متطلبات التنمية المنشودة.

الملخص EN

The study seeks to diagnose the Jordan government policies role for development human resources by directing higher education under the patronage of the states to invest of human capital and faces several challenges, such as; limited of natural resources and unstable exceptional circumstances region,its impose on development plans of Jordan government.

The study starts with main hypothesis of the effect of correlation between government policy power in definition philosophy of high education goals and the outcomes of qualification of the human resources that serve human development to affect other development fields.

Finally, the study concludes many results, the main is that the Jordanian government policies in higher education sector still need various tools like supervision and calling to account, and more attention when make education strategy to focus on the quality of human resources depending on the comprehensive development desired.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المقداد، محمد أحمد وأخو ارشيدة، هاني عبد الكريم. 2012. السياسات الحكومية و تنمية الموارد البشرية : التعليم العالي في الأردن : حالة دراسية. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 18، ع. 1، ص ص. 115-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-315062

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المقداد، محمد أحمد وأخو ارشيدة، هاني عبد الكريم. السياسات الحكومية و تنمية الموارد البشرية : التعليم العالي في الأردن : حالة دراسية. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 18، ع. 1 (شباط 2012)، ص ص. 115-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-315062

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المقداد، محمد أحمد وأخو ارشيدة، هاني عبد الكريم. السياسات الحكومية و تنمية الموارد البشرية : التعليم العالي في الأردن : حالة دراسية. المنارة للبحوث و الدراسات. 2012. مج. 18، ع. 1، ص ص. 115-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-315062

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 152-154

رقم السجل

BIM-315062