أثر استخدام استراتيجية التغير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-32، 32ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التغيير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات.
و لتحقيق هدف الدراسة طبق اختبار تحصيلي بعد الانتهاء من تدريس مفاهيم الرياضيات ثم أعيد تطبيقه بعد خمسة أسابيع على أفراد الدراسة المتوفرة المؤلفة من (102) طالبا و طالبة، وزعوا عشوائيا على مجموعتين التجريبية (52) و الاعتيادية (50).
أظهرت نتائج الدراسة وجود فرق ذي دلالة إحصائية في احتفاظ الطلبة بالمفاهيم عند (= ∝) لصالح طلبة المجموعة التجريبية.
كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في احتفاظ الطلبة بالمفاهيم تبعا للمتغيرات : التخصص ؛ و لصالح التخصصات غير معلم صف، و لمستوى التحصيل ؛ و لصالح مرتفعي التحصيل.
بينما لم تكشف نتائج الدراسة عن فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المستوى الدراسي.
و في ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث بضرورة : اهتمام أعضاء الهيئة التدريسية باستخدام استراتيجية التغيير المفاهيمي في تدريسهم و في مختلف السنوات الدراسية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرع، إبراهيم أحمد. 2012. أثر استخدام استراتيجية التغير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2012، ع. 9، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318393
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرع، إبراهيم أحمد. أثر استخدام استراتيجية التغير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات. دراسات نفسية و تربوية ع. 9 (كانون الأول 2012)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318393
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرع، إبراهيم أحمد. أثر استخدام استراتيجية التغير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات. دراسات نفسية و تربوية. 2012. مج. 2012، ع. 9، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318393
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 30-32
رقم السجل
BIM-318393
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر