![](/images/graphics-bg.png)
مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية وفق المقاربة التواصلية : دراسة ميدانية
المؤلف
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2012، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 265-284، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- طرق التدريس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- الأطفال
- العقوبات
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الاستماع
- اللغة الإنجليزية
- الثواب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فقيه، خواجة بن عمر. 2012. مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية وفق المقاربة التواصلية : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 9، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318650
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فقيه، خواجة بن عمر. مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية وفق المقاربة التواصلية : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 9 (كانون الأول 2012)، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318650
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فقيه، خواجة بن عمر. مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية وفق المقاربة التواصلية : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 9، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318650
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 283-284
رقم السجل
BIM-318650
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)