مرحلة بزوغ القراءة و الكتابة لدى الأطفال : نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة و الكتابة (دراسة تحليلية)‎

العناوين الأخرى

Emergent literacy : New perspective of how young children learn to read and write (an analytical study)‎

المؤلف

إحميدة، فتحي محمود

المصدر

مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 26، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2011)، ص ص. 51-82، 32ص.

الناشر

جامعة مؤتة عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2011-08-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تقوم هذه الدراسة على تحليل و جهات النظر المختلفة في ميدان تطوير القراءة و الكتابة في الطفولة المبكرة التي قادت إلى ظهور وجهة نظرة جديدة في تعلم القراءة و الكتابة عرفت بمرحلة بزوغ القراءة و الكتابة لدى الأطفال، للتعريف بها من خلال تسلسل تاريخي بدأ في مطلع العشرينيات من القرن العشرين في الولايات المتحدة الأمريكية.

حيث أوضح المسح الدقيق و المكثف للأدب التربوي المتعلق بهذه المرحلة أن للأبحاث التربوية و النفسية دورا كبيرا في التحول من مفاهيم الاستعداد للقراءة إلى مفاهيم بزوغ القراءة و الكتابة التي أحدثت ثورة كبيرة في ميدان النمو اللغوي المبكر باعتبارها طريقة جديدة في التفكير في تطور تعلم القراءة و الكتابة لدى الأطفال الصغار.

و بينت الدراسة العناصر الأساسية التي تساعد على تطوير هذا التعلم، كما قدمت تضمينات تربوية عديدة لبزوغ القراءة و الكتابة لكل من المعلمين و الآباء و مصممي مناهج الطفولة و صانعي القرار التربوي و الباحثين.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إحميدة، فتحي محمود. 2011. مرحلة بزوغ القراءة و الكتابة لدى الأطفال : نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة و الكتابة (دراسة تحليلية). مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 51-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319640

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إحميدة، فتحي محمود. مرحلة بزوغ القراءة و الكتابة لدى الأطفال : نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة و الكتابة (دراسة تحليلية). مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 26، ع. 4 (2011)، ص ص. 51-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319640

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إحميدة، فتحي محمود. مرحلة بزوغ القراءة و الكتابة لدى الأطفال : نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة و الكتابة (دراسة تحليلية). مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2011. مج. 26، ع. 4، ص ص. 51-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319640

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 78-82

رقم السجل

BIM-319640