واقع التمكين الإداري للمرأة في الجامعات الأردنية العامة و المعوقات المؤثرة فيه من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

الملخص AR

هدفت الدراسة تعرف واقع التمكين الإداري للمرأة في الجامعات الأردنية العامة، و المعوقات التنظيمية و الاجتماعية و الشخصية المؤثرة فيه.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات، وزعت على أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية العامة و البالغ عددهم (444) للعام الدراسي (2006-2007)، و للإجابة عن أسئلة الدراسة تم حساب الأوساط الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين الثلاثي المتعدد و تحليل الانحدار، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها : أن واقع التمكين الإداري للمرأة في الجامعات الأردنية العامة بأبعاده الخمسة جاء متوسطا، و جاءت تصورات أفراد عينة الدراسة للمعوقات التنظيمية و الاجتماعية و الشخصية المؤثرة في تمكين المرأة بدرجة متوسطة، و بترتيب تنازلي على النحو الآتي : (المعوقات الاجتماعية، التنظيمية، الشخصية)، و أشارت النتائج كذلك إلى أثر ذي دلالة إحصائية للمعوقات الشخصية و مدة الخدمة في الجامعة، و كذلك للتفاعل بين مدة الخدمة و الرتبة الأكاديمية، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية للتمكين الإداري للمرأة في الجامعات الأردنية العامة و متغير المعوقات الشخصية.