مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة معان لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس
العناوين الأخرى
The level of teachers' practice of, for the effective instructional methods from educational supervisors perspective & principals of schools in Ma'n Governorate
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 26، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2011)، ص ص. 193-224، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2011-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة معان لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين، و مديري المدارس، و قد تم تطوير استبانة مكونة من (42) فقرة للحصول على البيانات التي تخدم أغراض هذه الدراسة، و تم التحقق من صدق الأداة من خلال عرضها على عدد من المحكمين المتخصصين، و كذلك التحقق من ثباتها حيث بلغ معامل الاتساق الداخلي لها (0.96)، و تكونت عينة الدراسة من (179) مشرفا، و مديرا من أصل (204) مشرفا و مديرا شكلوا مجتمع الدراسة للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2007-2008.
و كشفت نتائج الدراسة عن الآتي : إن مستوى ممارسة المعلمين لأساليب التدريس الفعال كان متوسطا، حيث بلغ (3.41)، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤ 0.05 تعزى لمتغير المركز الوظيفي، و الخبرة، و المؤهل العلمي في تقدير مستوى الممارسة، في حين كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي و لصالح الإناث، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود أثر للتفاعل بين متغيرات الدراسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمرات، محمد سالم. 2011. مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة معان لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 193-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319973
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمرات، محمد سالم. مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة معان لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 26، ع. 2 (2011)، ص ص. 193-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319973
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمرات، محمد سالم. مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة معان لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2011. مج. 26، ع. 2، ص ص. 193-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319973
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 222-224
رقم السجل
BIM-319973
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر