تأثير استراتيجيات التعلم التنظيمي في الرضا الوظيفي : دراسة ميدانية على العاملين في المستشفيات الحكومية في حلب

العناوين الأخرى

The ffect of organizational learning strategies on job satisfaction field study atworkers in government hospitals in Aleppo

المؤلفون المشاركون

الخشروم، محمد مصطفى
درة، عمر محمد

المصدر

مجلة تنمية الرافدين

العدد

المجلد 33، العدد 104 (30 سبتمبر/أيلول 2011)، ص ص. 29-52، 24ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية الإدارة و الاقتصاد

تاريخ النشر

2011-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى التعرف على درجة استخدام العاملين لاستراتجيات التعليم التنظيمي في المستشفيات الحكومية في محافظة حلب، و معرفة مستوى رضاهم الوظيفي، و تحديد الأهمية النسبية لكل استراتيجية من استراتيجيات التعليم التنظيمي، و بحث أثر كل منها في الرضا الوظيفي.

تم تطبيق البحث على عينة تعدادها (260) فردا يعملون في (7) مستشفيات حكومية في محافظة حلب، و من أربعة تحصصات وظيفية هي (الأطباء، التمريض، الفنيين، الإداريين) من حيث درجة ممارستهم لاستراتيجيات التعليم التنظيمي، بينما لا توجد اختلافات بين فئات العاملين من حيث مستوى رضاهم الوظيفي، كما أشار البحث إلى عدم وجود تأثير معنوي لأي استراتيجية من استراتيجيات التعليم التنظيمي و الاهتمام بتحسين مستوى رضاهم الوظيفي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخشروم، محمد مصطفى ودرة، عمر محمد. 2011. تأثير استراتيجيات التعلم التنظيمي في الرضا الوظيفي : دراسة ميدانية على العاملين في المستشفيات الحكومية في حلب. مجلة تنمية الرافدين،مج. 33، ع. 104، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321315

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخشروم، محمد مصطفى ودرة، عمر محمد. تأثير استراتيجيات التعلم التنظيمي في الرضا الوظيفي : دراسة ميدانية على العاملين في المستشفيات الحكومية في حلب. مجلة تنمية الرافدين مج. 33، ع. 104 (2011)، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321315

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخشروم، محمد مصطفى ودرة، عمر محمد. تأثير استراتيجيات التعلم التنظيمي في الرضا الوظيفي : دراسة ميدانية على العاملين في المستشفيات الحكومية في حلب. مجلة تنمية الرافدين. 2011. مج. 33، ع. 104، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321315

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50-52

رقم السجل

BIM-321315