الحوار في مقامات الهمذاني

المؤلف

الونسة، فادية مروان أحمد

المصدر

التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 18، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 247-278، 32ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2011-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى قراءة مقامات الهمذاني قراءة جديدة ينظر من خلالها إلى الحوار بوصفه إحدى البنى المكونة لها؛ و ذلك لبيان آلياته و فاعليته في أداء الرسالة المقصودة منها، فعلى الرغم من شيوع المقامات و كثرة الإقبال على تلقيها و دراستها قديما و حديثا فغنها تبقى في حاجة إلى المزيد من الاهتمام و إعادة النظر للكشف عن جماليتها و فنياتها المتعددة التي تعطيها مكانتها بين مثيلاتها من مدوناتنا العربية التراثية المهمة. فالبحث هذا يختص بدراسة وسيلة مهمة من وسال البناء السردي المعتمدة في مقامات الهمذاني، إذ انصب الحديث فيه على بيان أطراف الحوار و أنواعه، كما عرض لمضامينه و لغته، ثم بين أهم الوظائف التي تكفل بتحقيقها، و بعدها ختم البحث بخلاصة وجزة أوضحت أهم النتائج التي تم التوصل إليها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الونسة، فادية مروان أحمد. 2011. الحوار في مقامات الهمذاني. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 247-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322528

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الونسة، فادية مروان أحمد. الحوار في مقامات الهمذاني. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 18، ع. 4 (2011)، ص ص. 247-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322528

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الونسة، فادية مروان أحمد. الحوار في مقامات الهمذاني. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2011. مج. 18، ع. 4، ص ص. 247-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322528

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-322528