أثر نمذجة (محاكاة) مادة الفلك في تحصيل طلبة الصف الثاني قسم الفيزياء و تنمية إتجاههم نحوها
المؤلفون المشاركون
الحياوي، محب الدين محمود أحمد
صالح، عمر باسل محمد
المصدر
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 18، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 310-332، 23ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث التعرف على اثر استخدام نمذجة مادة الفلك في تحصيل طلبة الصف الثاني قسم الفيزياء و تنمية اتجاههم نحو تعلمها.
و تكونت عينة البحث من (61) طالبا و طالبة من طلبة الصف الثاني-قسم الفيزياء-كلية التربية للعام الدراسي (2009-2010)، وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين، ثم كوفئت في المتغيرات (حاصل الذكاء، و المعدل العام للصف الأول، والاختبار القبلي للاتجاه نحو تعلم مادة الفلك)، لتمثل الأولى منها تجريبية باستخدام النمذجة، فيما درست الضابطة بالطريقة الاعتيادية.
و لتحقيق هدف البحث تطلب اعتماد أداتين، الأولى : اختبار تحصيلي مكون م (22) فقرة في مادة الفلك أعده الباحثان، واتسم بالصدق و الثبات. أما الثانية فهو مقياس الاتجاه نحو تعلم مادة الفلك الذي أعده دياب (2004) و المكون من (21) فقرة موزعة بالتساوي على ثلاث مجالات، الأول : اتجاه الطلبة نحو طبيعة المادة، و الثاني : اتجاه الطلبة نحو قيمة المادة، و الثالث : اتجاه الطلبة نحو تعلم المادة، و بواقع (7) فقرات في كل مجال.
كما و تحقق الباحثان من صدقه و ثباته.
و بعد تطبيق التجربة لمدة فصل دراسي كامل من قبل أحد الباحثين و تطبيق الأداتين و تم تصحيح إجابات أفراد العينة عليهما، جمعت و حللت إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين (t-test)، و دلت النتائج على أنه : 1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط تحصيل المجموعتين التجريبية و الضابطة في مادة الفلك ولصالح المجموعة التجريبية. 2- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط نمو اتجاه أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة نحو مادة الفلك.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحياوي، محب الدين محمود أحمد وصالح، عمر باسل محمد. 2011. أثر نمذجة (محاكاة) مادة الفلك في تحصيل طلبة الصف الثاني قسم الفيزياء و تنمية إتجاههم نحوها. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 310-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322584
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحياوي، محب الدين محمود أحمد وصالح، عمر باسل محمد. أثر نمذجة (محاكاة) مادة الفلك في تحصيل طلبة الصف الثاني قسم الفيزياء و تنمية إتجاههم نحوها. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 18، ع. 4 (2011)، ص ص. 310-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322584
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحياوي، محب الدين محمود أحمد وصالح، عمر باسل محمد. أثر نمذجة (محاكاة) مادة الفلك في تحصيل طلبة الصف الثاني قسم الفيزياء و تنمية إتجاههم نحوها. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2011. مج. 18، ع. 4، ص ص. 310-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322584
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 330-332
رقم السجل
BIM-322584
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر