تأثير أسلوبي المواجهة و المحطات في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة : بحث تجريبي على طلبة الصف الأول متوسط بعمر 12-13 سنة
العناوين الأخرى
The effect of training in exchanging pairing and re-grouping techniques on developing specific physical qualification and skill of basketball players
المؤلفون المشاركون
عبيد، أحمد عبد العزيز
الحجاج، حيدر عبد الرزاق كاظم
شنين، لقمان عمران
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 16 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
جاءت أهمية البحث في جدولة درس التربية الرياضية وفق أسلوب المواجهة و المحطات و إعطاء التمارين بطريقه عملية علمية مقننة تتضمن التشويق و الإثارة في العملية التعليمية حيث يعتبر أداء المحطات من الطرق الهادفة في الأداء لدرس التربية الرياضية و في تنمية و تثبيت المهارات الحركية و تنمية الصفات البدنية. و كان هدفا البحث : 1- التعرف على اثر أسلوبي المواجهة و المحطات في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة. 2- التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبيتين في الاختبارات البعدية لبعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة. و قد فرض الباحثون : 1- وجود فروق معنوية بين الاختبارات القبلية و البعدية في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة للمجموعتين التجريبيتين و لصالح الاختبارات البعدية. 2- وجود فروق معنوية بين المجموعتين التجريبيتين في الاختبارات البعدية و لصالح مجموعة المحطات في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة. و أهم ما تم استنتاجه : 1- أسلوب المحطات و خصائصه له التأثير الإيجابي في تطوير الجوانب البدنية الخاصة و المهارية للعبة كرة السلة قيد البحث لصف الأول المتوسط. و قد أوصى الباحثون : 1- اعتماد التمرينات المقترحة و أسلوبي أداء المحطات و المواجهة في درس التربية الرياضية لتعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة لطلبة الصف الأول متوسط. 2- استخدام أسلوب المحطات أفضل لتطوير الجوانب البدنية عكس أسلوب المواجه الذي بدوره هو الأفضل لتطوير الجوانب المهارية في لعبة كرة السلة لصف الأول المتوسط.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبيد، أحمد عبد العزيز والحجاج، حيدر عبد الرزاق كاظم وشنين، لقمان عمران. 2012. تأثير أسلوبي المواجهة و المحطات في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة : بحث تجريبي على طلبة الصف الأول متوسط بعمر 12-13 سنة. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 11، ع. 16، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323504
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبيد، أحمد عبد العزيز....[و آخرون]. تأثير أسلوبي المواجهة و المحطات في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة : بحث تجريبي على طلبة الصف الأول متوسط بعمر 12-13 سنة. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 11، ع. 16 (2012)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323504
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبيد، أحمد عبد العزيز والحجاج، حيدر عبد الرزاق كاظم وشنين، لقمان عمران. تأثير أسلوبي المواجهة و المحطات في تعليم بعض الصفات البدنية الخاصة و المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة : بحث تجريبي على طلبة الصف الأول متوسط بعمر 12-13 سنة. مجلة الرياضة المعاصرة. 2012. مج. 11، ع. 16، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323504
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-323504
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
