دراسة مقارنة بين معادلة معدل التنفس و معادلة معدل القلب في تحديد شدة الحمل التدريبي

المؤلفون المشاركون

الخالدي، محمد جاسم محمد راضي
العامري، حيدر فياض حمد

المصدر

مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 13، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2011)16ص.

الناشر

جامعة الكوفة كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2011-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

الصحة العامة

الموضوعات

الملخص AR

شمل البحث خمسة أبواب إذ تضمن الباب الأول مشكلة البحث التي تركزت في أهمية الاستعمار المزدوج للجهاز التنفسي و القلب كمتغيرين حيويين في تقنين الحمل التدريبي و تضمن ذلك الباب هدفان واحدا منها هو (مقارنة نتائج معادلة التنفس مع معادلة الغيض في تحديد الشدة التدريبية) و فرض و احدا هو وجود فروق دالة إحصائيا، بين نتائج معادلة التنفس و معادلة النبض في تحديد شدة الحمل التدريبي و تضمن الباب الثالث منهج البحث إذ كان البحث وصفيا، أما عينة البحث اختيرت من طالبات التربية للبنات / جامعة الكوفة و ضمن الاعمار من (٢٠-٢٤) سنة و لجميع المراحل (٢٥٠) من أصل ١٠٠٠ طالبة للدراسة الصباحية.

و تم تحديد اختيار الركض على الحزام المتحرك لمسافة (٨٠٠) م بمعدل سرعة (٤ م / ثا) من أجل رفع شدة العمل الهوائي للعينة لمعرفة الشدة بالنسية للحمل التدريبي بالاعتماد على المعادلة المقترحة لمعدل التنفس (٨٠ مرة / دقيقة-العمر) لتحديد الشدة القصوى لمعدل التنفس وش اجل الحصول على مصداقية للنتائج تم مقارنتها مع معادلة مقننه لمتغير معدل النبض و هي (٢٢٠ ضربة / دقيقة-العمر) تحدد النبض القصوى.

و تم استعمال القانون التائي للعينات غير المتناظرة لمعرفة الاختلاف دين معدل الشدة باستعمال معدل التنفس مع الشدة باستعمال معدل النبض.

أما بالنسبة للباب الرابع تم عرض و تحليل نتائج الاختبار لمتغيري معدل التنفس و معدل النبض لمعرفة الاختلاف بينهما.

الملخص EN

The search included five sections as it included of the research problem, which focused on the importance of dual use of respiratory and heart Kmngerin vital in the regulation of pregnancy training and ensure that section two goals and one of them is (compare the results of respiratory quotient with equivalent pulse in determining the intensity of training) , and the imposition of one is the existence of statistically significant differences between the results of equation breathing and pulse equation in determining the severity of intensity training .

A nd to ensure Title III research methodology as the research was descriptive, while the sample was selected from students of the Faculty of Education for Girls / University of Kufa, and within the ages of (20- 24) years and all the stages (250) out of 1000 students to study the morning .

Have been identified test run on the treadmill belt for a distance (800 m) at speed rat (4 m / sec) in order to raise the intensity of the work the antenna of the sample to see events for intensity training depending on the equation proposed for the respiratory rate (80 times / min - age) to determine the intensity maximum rate breathing in order to obtain the credibility of the results were compared with the standardized equation to the variable pulse rate is (220 beats / min - age) determine the maximum pulse .

W as the use of educational Administration Law of the samples is symmetrical to tell the difference between the rate of severe respiratory rate with the use of intensity using pulse rate .

As for the Title IV has been and analysis of test results for the variables of respiratory rate and pulse rate to see the difference between them, and the researcher several conclusions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخالدي، محمد جاسم محمد راضي والعامري، حيدر فياض حمد. 2011. دراسة مقارنة بين معادلة معدل التنفس و معادلة معدل القلب في تحديد شدة الحمل التدريبي. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-326536

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخالدي، محمد جاسم محمد راضي والعامري، حيدر فياض حمد. دراسة مقارنة بين معادلة معدل التنفس و معادلة معدل القلب في تحديد شدة الحمل التدريبي. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 13، ع. 8 (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-326536

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخالدي، محمد جاسم محمد راضي والعامري، حيدر فياض حمد. دراسة مقارنة بين معادلة معدل التنفس و معادلة معدل القلب في تحديد شدة الحمل التدريبي. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2011. مج. 13، ع. 8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-326536

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-326536