الأساليب الوالدية و أساليب الهوية و التكيف الأكاديمي كمتنبئات بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية
العناوين الأخرى
Parenting styles, identity styles and academic adjustment as predictors of academic self-efficacy among Hashemite University students
المؤلفون المشاركون
البدارين، غالب سلمان عليان
غيث، سعاد منصور محمود
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 65-87، 23ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- علم النفس الاجتماعي
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- الطب النفسي
- التفاعل الاجتماعي
- السلوك الاجتماعي
- التكيف الاجتماعي
- التنشئة الاجتماعية
- الأسرة
- القرابة
- الوالدان
- الآباء
- الأولاد
- المجتمع
- الأردن
- الأبناء
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة المساهمة المشتركة و النسبية للأساليب الوالدية، و أساليب الهوية، و التكيف الأكاديمي بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية.
و لتحقيق غرض الدراسة قام الباحثان بتقنين أربعة مقاييس تم تعريبها لقياس متغيرات الدراسة المستقلة و المتغير التابع، و تطبيقها على عينة بلغت (140) طالبا و طالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من الطلبة المسجلين في مساقي العنف الأسري و علم النفس الذين تطرحها الجامعة كمساقات اختيارية يدرسها الطلبة من الكليات الإنسانية و العلمية في الجامعة و معظمهم من طلبة السنة الأولى و الثانية.
و لقد أوضحت نتائج الدارسة باستخدام تحليل الانحدار المتعدد، وجود مساهمة مشتركة و نسبية ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة المستقلة بمتغيرات الدراسة التابعة (الكفاءة الذاتية الأكاديمية).
كما بينت نتائج الدراسة وجود قدرة تنبؤية ذات دلالة إحصائية لأسلوب التنشئة الوالدية الديمقراطي، و أسلوب الهوية المعلوماتي، و أسلوب الالتزام بالهوية و التكيف الأكاديمي بالكفاءة الذاتية الأكاديمية.
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the contribution of parenting style, identity styles and academic adjustment in academic self- efficacy of Hashemite University students efficacy of Hashemite University students.
The researchers randomly sampled 140 students enrolled in two courses: psychology and family violence which include all Humanitarian and Scientific faculties in Hashemite University; most of the students who participated in the study were in their first and second year of college.
Both the independent and dependent variables were measured with relevant standardized instruments.
The results showed that some of the independent variables both jointly and relatively contributed significantly to the prediction of academic self-efficacy of Hashemite university students.
Regression analysis was used to analyze the data.
Based on regression analysis, authoritative parenting style, informational identity style, commitment identity style and academic adjustment were significant predictors of academic self-efficacy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدارين، غالب سلمان عليان وغيث، سعاد منصور محمود. 2013. الأساليب الوالدية و أساليب الهوية و التكيف الأكاديمي كمتنبئات بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 65-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329456
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدارين، غالب سلمان عليان وغيث، سعاد منصور محمود. الأساليب الوالدية و أساليب الهوية و التكيف الأكاديمي كمتنبئات بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 9، ع. 1 (2013)، ص ص. 65-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329456
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدارين، غالب سلمان عليان وغيث، سعاد منصور محمود. الأساليب الوالدية و أساليب الهوية و التكيف الأكاديمي كمتنبئات بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2013. مج. 9، ع. 1، ص ص. 65-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329456
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 85-87
رقم السجل
BIM-329456
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر