طبيعة غذاء و تغذية يرقات و صغار أسماك البني (Gunther, 1874)‎ المستزرعة في الأحواض الطينية

الملخص AR

درست طبيعة غذاء و تغذي يرقات اسماك البني sharpeyi Barbus المستزرعة في الأحواض الطينية بعد سبعة أيام من الفقس لمعرفة التغذية الطبيعية ليرقات البني حتى مرحلة الاصبعيات فضلا عن معرفة بعض معاملات التغذي لهذه اليرقات.

أخذت خمس يرقات أسبوعيا ابتداءا من أواخر شهر آذار و حتى أواخر تشرين الثاني (2006) لتمثل عينة للأسماك المستزرعة في حوض التربية الرئيسي لغرض الدراسة، قيست بعض العواء البيئية حقليا، فتح الجوف الجسمي لليرقات التي أخذت قياسات أطوالها و أوزانها مسبقا و أخرجت القناة الهضمية على شريحة زجاجية و فحصت تحت المجهر التشريحي لتحديد درجة الامتلاء، ثم أخرجت محتويات المعدة من مكونات الغذاء على شريحة زجاجية و تم فحصها بالمجر المركب لتحديد أنواع المكونات الغذائية و حددت نسبة كل نوع من المكونات بطريقة العد و طريقة النقاط و حسبت النسبة المئوية لكل نوع.

أظهرت النتائج تحولا ملحوظا في مكونات الغذاء مع اختلاف عمر اليرقة، حيث اقتصرت في الأسبوع (الأول و الثاني و الثالث) من العمر على بعض من بقايا النباتات المائية و الطحالب الخيطية Cladophora sp.

Oscillatoria sp.-Spirogyra sp.)) التي مثلت53 %، و بعض أنواع الابتدائيات مثل - .Euglena sp .Volvox sp و بنسبة 49.3 % و نسبة من بقايا الغذاء الصناعي 9.9 % و مواد اخرى حيث شكلت 9.4 %، ثم ازدادت التغذية على الهائمات النباتية و الحيوانية مثل.Nitischia sp.

- Gymnodinium sp.

- Navicula sp .Diatoma sp.

- Keratella sp.

- Cladophora sp.

- Fragilaria sp Rotifira-Copepod sp.

- Cyclotella sp.- إذ مثلت نسبة 2.7 % و ظهرت بعض أنواع من القشريات مثل - .Trichotria sp.

- Brachionus sp .Moina sp.

- Aoartia sp و يرقات روبيان المياه العذبة .Metapenaus sp و بنسبة 13.4 % في الأسبوع الخامس من العمر خلال الشهر الأول من الدراسة و استمرت تلك الانواع الظهور في نهاية الأسبوع الأول من أيلول و ازدادت تلك النسبة خلال الأسبوعين الأخيرين من الشهر الثالث من التربية (أيار) حيث ظهرت بنسبة %35، هذا و قد كانت هنالك سيادة لظهور بقايا النباتات و الطحالب و بقايا نبات ألجت الذي اخذ المربي بإعطائه ضمن الغذاء الإضافي اليومي لها في الأسابيع الأخيرة.

تم ربط التغيرات في طبيعة و نوع الغذاء مع عمر و طول اليرقة و تأثير الظروف البيئية لتحديد الاختلافات الشهرية في التغذية خلال فترة الدراسة.