درجة تمكين برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس معلم التربية الإسلامية من ممارسة أدواره المهنية من وجهة نظر الخريجيبن
العناوين الأخرى
Degree of professionalism in the teacher preparation program at the College of Education at Sultan Qaboos University as viewed by Islamic education graduates
المؤلف
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 214-225، 12ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2013-04-30
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة تمكين برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس (معلم التربية الإسلامية) من ممارسة أدواره المهنية من وجهة نظر الخريجين و لتحقيق ذلك صممت استبانة تكونت من 42 دورا، وزعت على خمسة محاور، و بعد التأكد من صدقها و ثباتها طبقت على عينة من الخريجين بلغت 56 معلما و معلمة.
و من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن الخريجين يرون أن برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية في كلية التربية يمكنهم من ممارسة الأدوار المهنية بدرجة متوسطة ؛ و أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسطات تقديرات المستجيبين تعزى إلى متغيري النوع و سنة التخرج بصورة عامة، و على مستوى كل محور من المحاور الخمسة.
و خرجت الدراسة بتوصيات منها، تدعيم محور الأدوار الإنسانية الذي تحقق بدرجة كبيرة، و كذلك الأدوار المتحققة بدرجة كبيرة في كل محور، و تعزيز المحاور و الأدوار التي تحققت بدرجة متوسطة في برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالجامعة.
و تقديم دورات تدريبية و ورش عملية لمعلمي التربية الإسلامية ؛ لتمكينهم من القيام بالأدوار المهنية المنوطة بهم بفاعلية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. 2013. درجة تمكين برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس معلم التربية الإسلامية من ممارسة أدواره المهنية من وجهة نظر الخريجيبن. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330353
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. درجة تمكين برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس معلم التربية الإسلامية من ممارسة أدواره المهنية من وجهة نظر الخريجيبن. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 2 (نيسان 2013)، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330353
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. درجة تمكين برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس معلم التربية الإسلامية من ممارسة أدواره المهنية من وجهة نظر الخريجيبن. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 7، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330353
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 224-225
رقم السجل
BIM-330353
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر