العلاقة بين المهارات القيادية و تقدير الذات لدى رؤساء الجامعات الأردنية
العناوين الأخرى
The relationship between leadership skills and self-esteem of the Jordanian universities presidents
المؤلف
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2013)، ص ص. 433-445، 13ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2013-07-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى إيجاد العلاقة بين المهارات القيادية و تقدير الذات لدى رؤساء الجامعات الأردنية ؛ إذ اشتملت عينة الدراسة على جميع رؤساء الجامعات الأردنية للعام الجامعي 2011 / 2012، و عددهم ٣٠ رئيسا، و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي للأدب النظري المتعلق بمغيري الدراسة، و قام بتطوير أداتين لجمع البيانات : إحداهما للكشف عن درجة ممارسة عينة الدراسة للمهارات القيادية، و الثانية للوقوف على درجة تقدير الذات لديهم.
و قد أفرزت النتائج درجة عالية في ممارسة هذه الفئة للمهارات القيادية، و درجة عالية في توافر مؤشرات تقدير الذات، في حين لم يظهر أثر دال إحصائيا لكل من التخصص، و نوع الجامعة في هذه النتائج، كما ظهرت علاقة ارتباطية إيجابية عالية عند مستوى الدلالة 0.01 بين المهارات القيادية و تقدير الذات.
و بناء على هذه النتائج أوصى الباحث بتبني أسس علمية تستند إلى درجة امتلاك الأفراد للمهارات القيادية، و مؤشرات تقدير الذات في اختيار القيادات المؤسسة، و تطوير اختبارات و استراتيجيات للكشف عن تلك المهارات و صقلها، و تعزيز مفهوم الذات لدى الأفراد.
الملخص EN
This study aimed to find the relationship between leadership skills and self-esteem of the Jordanian universities presidents.
The sample of the study included all Jordanian universities presidents for the academic year (2011/2012) counting 30 presidents.
The researcher used the analytical descriptive approach to theoretical literature related to the two variables of the study, and developed two questionnaires to collect data : one to detect the degree of implementation of leadership skills, and the other to determine the selfesteem degree.
Findings revealed a high level in the implementation of these categories of leadership skills and high level in availability of self-esteem indicators.
There was no statistically significant difference due to specialty and type of the university.
Also, high positive correlation (p.
0.01) between the leadership skills and self-esteem was found.
The indicators of self-esteem may be used in choosing institutional leaders and developing strategies, tests to refine those skills, and enhancing the self concept.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القداح، محمد إبراهيم. 2013. العلاقة بين المهارات القيادية و تقدير الذات لدى رؤساء الجامعات الأردنية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 433-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330431
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القداح، محمد إبراهيم. العلاقة بين المهارات القيادية و تقدير الذات لدى رؤساء الجامعات الأردنية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3 (تموز 2013)، ص ص. 433-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330431
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القداح، محمد إبراهيم. العلاقة بين المهارات القيادية و تقدير الذات لدى رؤساء الجامعات الأردنية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 7، ع. 3، ص ص. 433-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330431
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 444-445
رقم السجل
BIM-330431
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر