نقاش المعرفة : سياسة معرفة القراءة و الكتابة في مصر في بداية القرن العشرين

العنوان الأصلي

Contested knowledge : the politics of literacy in Egypt at the turn of the twentieth century.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/915644152


مقدم أطروحة جامعية

هدى أ. يوسف

مشرف أطروحة جامعية

تاكر، جوديث ي.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الجامعة

جامعة جورج تاون

الكلية

كلية الدراسات العليا في الآداب و العلوم

القسم الأكاديمي

قسم التاريخ

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • الأمية و خطاب الإصلاح
  • الأمية
  • سياسة معرفة القراءة و الكتابة
  • فن الإنشاء
  • معرفة القراءة و الكتابة

رقم السجل

BIM-333938

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : سياسة معرفة القراءة و الكتابة.

الفصل الثالث : ممارسات معرفة القراءة و الكتابة.

الفصل الرابع : معرفة القراءة و الكتابة و الساخطون : سيدات القلم.

الفصل الخامس : فن الإنشاء (التعبير) : معرفة القراءة و الكتابة المدرسية و ما وراءه.

الفصل السادس : الأمية و خطاب الإصلاح.