![](/images/graphics-bg.png)
الأحداث الصدمية و علاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي
المؤلفون المشاركون
شاكر مبدر جاسم
لموزة، أشواق سامي جرجيس
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2008، العدد 18 (30 سبتمبر/أيلول 2008)41ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2008-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتركز أهمية البحث الحالي في أن المجتمع العراقي يعد واحدا من المجتمعات التي تتعرض يوميا إلى أحداث صدمية كثيرة و متعاقبة.
و أن ندرة الدراسات العراقية.
و خصوصا دراسة الأطفال الذين تعرضوا لهذه الأحداث و مدى قدرتهم على مواجهتها سواء أكانت هذه المواجهة عن طريق التعرض المباشر للحدث أو عن طريق سماع تلك الأحداث من خلال الناس، قد تسبب آثارا نفسية تتضاعف بمرور الوقت.
و تأتي أهمية البحث الحالي من خلال التعرف على الأحداث الصدمية بين تلامذة الصف السادس الإبتدائي و الكشف عن الآثار السلبية للأحداث الصدمية على التلامذة.
و بذلك تتم الوقاية من آثار الصدمات على التلامذة كافة.
و يستهدف البحث الحالي ما يأتي : 1-قياس اضطراب ما بعد الأحداث الصدمية لدى تلامذة الصف السادس الإبتدائي.
2-قياس التوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة الصف السادس الإبتدائي.
3-التعرف على العلاقة بين درجات اضطراب ما بعد الأحداث الصدمية و درجات التوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة الصف السادس الإبتدائي.
و قد استخدم المنهج الوصفي التحليلي في الكشف عن الأحداث الصدمية و علاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي.
و اشتملت عينة البحث (100) من الذكور و (100) من الإناث.
تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية.
و تم إعداد مقياس اضطراب ما بعد الأحداث الصدمية، و تكون المقياس من (40) فقرة.
و مقياس التوافق النفسي الاجتماعي تكون من (66) فقرة و حدد بثلاث مجالات.
و في المعالجات الإحصائية استخدم الاختبار التائي لعينة و مجتمع و الاختبار التائي (T-test) للعينات المستقلة المتساوية العدد.
و معادلة الخطأ المعياري و الاختبار الزائي لاختيار دلالة الفرق بين معاملي ارتباط بيرسون في عينتين مستقلتين، إضافة إلى الحقيبة الإحصائية.
و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : 1-أن العينة من الذكور و الإناث لا تعاني من اضطراب ما بعد الأحداث الصدمية على وفق تقديرات أفراد العينة و كذلك على وفق تقديرات الأمهات و الآباء على المقياس المستخدم لأغراض هذا البحث، حيث انخفض المتوسط الحسابي لدرجات العينة دون الوسط الفرضي للمقياس و بمقدار انحراف معياري واحد تقريبا.
2-أن التوافق النفسي الاجتماعي للعينة يقع ضمن المتوسط الفرضي للمقياس أي أن العينة كانت تتمتع بمستوى متوسط من التوافق النفسي الاجتماعي.
3-توجد علاقة سالبة دالة إحصائيا بين درجات اضطراب ما بعد الأحداث الصدمية و درجات التوافق النفسي الاجتماعي لعينة البحث.
و كانت الفروق بين معاملتي الإرتباط للذكور و الإناث ليس ذا دلالة إحصائية عند مستوى (0.05).
و على ضوء هذه النتائج توصل البحث إلى عدد من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لموزة، أشواق سامي جرجيس وشاكر مبدر جاسم. 2008. الأحداث الصدمية و علاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2008، ع. 18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-333947
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لموزة، أشواق سامي جرجيس وشاكر مبدر جاسم. الأحداث الصدمية و علاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 18 (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-333947
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لموزة، أشواق سامي جرجيس وشاكر مبدر جاسم. الأحداث الصدمية و علاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2008. مج. 2008، ع. 18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-333947
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-333947
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)