دراسة تقويمية لبرنامج دورة اللغة العربية

العناوين الأخرى

An evaluative study for the arabic language course program

المؤلف

الخزرجي، ماجدة عبد الإله

المصدر

مجلة كلية التربية للبنات

العدد

المجلد 19، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2008)13ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2008-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

اللغة من نعم الله تعالى التي أنعم بها على بني البشر، و ميزهم عن غيرهم من الكائنات، فكيف إذا كانت هذه اللغة هي (العربية) هذه اللغة التي شرفها الله تعالى فأنزل بها كتابه الكريم الذي أعطاها إجلالا و هيبة، و جعلها بيانا خالدا لأمة العرب في أشعارهم و خطبهم و تاريخهم و نزوعهم الإنساني إلى حياة المعرفة و ريادة العقل و الإبداع و التقدم.

و قد هدفت هذه الدراسة إلى تقويم برنامج دورة اللغة العربية للتدريسيين الجدد، حيث بلغت العينة (25) مشاركا و مشاركة، عرضت عليهم استبانة مكونة من (60) فقرة موزعة على تسعة مجالات، و بعدها عولجت البيانات إحصائيا باستخدام الوسط المرجح و مربع كاي و الوزن المئوي.

و قد توصلت إلى مجموعة من النتائج و الاستنتاجات و التوصيات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخزرجي، ماجدة عبد الإله. 2008. دراسة تقويمية لبرنامج دورة اللغة العربية. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 19، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-334825

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخزرجي، ماجدة عبد الإله. دراسة تقويمية لبرنامج دورة اللغة العربية. مجلة كلية التربية للبنات مج. 19، ع. 2 (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-334825

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخزرجي، ماجدة عبد الإله. دراسة تقويمية لبرنامج دورة اللغة العربية. مجلة كلية التربية للبنات. 2008. مج. 19، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-334825

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-334825