استخدام أنموذج التحري الجماعي في مادة الأحياء و أثره في الدافع المعرفي لطالبات الصف الخامس العلمي

المؤلف

البزاز، هيفاء هاشم

المصدر

التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 15، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2008)، ص ص. 322-336، 15ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2008-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى قياس الدافع المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2007-2006 الذين درسوا باستخدام أنموذج التحري الجماعي في مادة الأحياء، تكونت عينة البحث من (42) طالبة في الصف الخامس العلمي، حيث بلغت المجموعة التجريبية (22) طالبة درسن باستخدام أنموذج التحري الجماعي، و بلغت المجموعة الضابطة (20) طالبة درسن بالطريقة الاعتيادية، و لتحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثة أداة قياس الدافع المعرفي التي أعدها (محمود، 2004).

بعد تطبيق أداة البحث قامت الباحثة بتحليل البيانات إحصائيا، و أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في الدافع المعرفي، و في ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة عددا من التوصيات و المقترحات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البزاز، هيفاء هاشم. 2008. استخدام أنموذج التحري الجماعي في مادة الأحياء و أثره في الدافع المعرفي لطالبات الصف الخامس العلمي. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 322-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335063

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البزاز، هيفاء هاشم. استخدام أنموذج التحري الجماعي في مادة الأحياء و أثره في الدافع المعرفي لطالبات الصف الخامس العلمي. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 15، ع. 3 (2008)، ص ص. 322-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335063

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البزاز، هيفاء هاشم. استخدام أنموذج التحري الجماعي في مادة الأحياء و أثره في الدافع المعرفي لطالبات الصف الخامس العلمي. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2008. مج. 15، ع. 3، ص ص. 322-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335063

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 334-336

رقم السجل

BIM-335063