أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الانتقائي على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط لمادة اللغة العربية
المؤلف
المصدر
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 16، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 195-229، 35ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2009-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني الإتقاني على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط كمادة قواعد اللغة العربية.
و لغرض التحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية التي تفترض عدم توافر فروض ذو دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية التي درست قواعد اللغة العربية بإستراتيجية التعلم التعاوني الإتقاني و المجموعة الضابطة التي درست قواعد اللغة العربية باستعمال الطريقة التقليدية.
اعد الباحث اختبارا تحصيليا تألف من (30) فقرة تم التأكد من صدقه و ثباته و بعد تطبيقه على عينة البحث كتحصيل البيانات إحصائيا بينت النتائج تكون المجموعة التجريبية التي درست إستراتيجية التعلم التعاوني الإتقاني على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية و في ضوء نتائج البحث وضع الباحث عددا من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، فتحي طه مشعل. 2009. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الانتقائي على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط لمادة اللغة العربية. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 195-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335290
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، فتحي طه مشعل. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الانتقائي على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط لمادة اللغة العربية. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 16، ع. 2 (2009)، ص ص. 195-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335290
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، فتحي طه مشعل. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الانتقائي على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط لمادة اللغة العربية. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2009. مج. 16، ع. 2، ص ص. 195-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335290
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-335290
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
