أثر التدريب على المهارات الاجتماعية في تعديل سمة التعصب لدى طلبة كلية التربية

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف على أثر تدريب المهارات الاجتماعية في تعديل سمة التعصب لدى طلبة كلية التربية، تكونت عينة البحث من (40) طالب و طالبة من طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات / كلية التربية / جامعة الموصل، و الذين لديهم سمة التعصب بناء على درجاتهم على مقياس سمة التعصب، حيث اعتبرت درجاتهم اختبارا قيميا، ثم وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين المجموعة الأولى تلقى إفرادها التدريب على المهارات الاجتماعية من خلال الإرشاد الجماعي و تكون البرنامج من (10) جلسات إرشادية و المجموعة الثانية الضابطة لم يتلقى إفرادها أي تدريب، و باستخدام الاختبار التائي لعينتين مترابطتين و مستقليتين، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى دلالة (0.05) بعد تلقي أفرادها التدريب على الأسلوب الإرشادي و في ضوء نتائج البحث وضعت مجموعة من التوصيات و المقترحات.