القيادة الصفية و علاقتها بموقع الضبط لدى مدرسي مدرسات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل
المؤلف
المصدر
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 16، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 352-374، 23ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين القيادة الصفية و موقع الضبط لدى مدرسي و مدرسات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل.
اقتصر البحث على عينة من مدرسي و مدرسات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل للعام الدراسي (2009 – 2008)، تم اختيارها عشوائيا و تألفت من (200) مدرس و مدرسة مناصفة.
و لأجل تحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثة أداتين، الأولى أداة القيادة الصفية من إعداد الدكتور احمد علي الجبوري، المؤلفة من (63) فقرة، و الثانية أداة موقع الضبط من إعداد علي مهدي كاظم و هلال النبهاني، المكونة من (28) فقرة، و بعد جمع البيانات و تحليليا إحصائيا باستخدام معامل ارتباط بيرسون و الاختبار التائي لمعامل الارتباط أظهرت النتائج إن مستوى القيادة الصفية لدى مدرسي و مدرسات المرحلة الإعدادية كانت جيدة، و أنهم يعزون لأنفسهم بما لديهم من قدرات سمات نجاح طلبتهم في حيف يعزون فشل الطلبة لعوامل تتعلق بالطلبة أنفسهم، و إن هناك علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين القيادة الصفية و موقع الضبط وخرجت الباحثة بمجموعة من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصميدعي، هبة إبراهيم. 2009. القيادة الصفية و علاقتها بموقع الضبط لدى مدرسي مدرسات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 352-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335509
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصميدعي، هبة إبراهيم. القيادة الصفية و علاقتها بموقع الضبط لدى مدرسي مدرسات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 16، ع. 4 (2009)، ص ص. 352-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335509
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصميدعي، هبة إبراهيم. القيادة الصفية و علاقتها بموقع الضبط لدى مدرسي مدرسات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2009. مج. 16، ع. 4، ص ص. 352-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335509
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 366-374
رقم السجل
BIM-335509
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر