بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2013)19ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2013-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
تضمن البحث خمسة أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث و أهميته و تم التطرق فيه إلى الحاجات الإرشادية لكونها مكملة للعملية التعليمية إذ إنها تسهم في زيادة واقعية الطلبة لتحقيق أهدافهم الدراسية أما مشكلة البحث فقد لاحظ الباحث كونه تدريسي في كلية التربية الرياضية إن الطلبة يعانون من مشكلات كثيرة و التي قد تؤثر عليهم بشكل سلبي في تعلم و أداء المهارات في الدروس العملية و قد اعتمد الباحث لدراسة هذه المشكلة على مقياس الحاجات المهارات في الدروس العملية و قد اعتمد الباحث لدراسة هذه المشكلة على مقياس الحاجات الإرشادية و الذي تم بناءه لعدم توافره في مجال التربية الرياضية.
و في الباب النظري تم التطرق إلى مفهوم الحاجات الإرشادية و النظرية النفسية الاجتماعية و التي اعتمدها الباحث في بحثه أما الباب الثالث فقد تضمن تفصيلا لمنهجية البحث و إجراءاته واستخدم الباحث عدد من الوسائل الإحصائية لمعالجة النتائج التي حصل عليها و بعد عرض النتائج و مناقشتها تم التوصل إلى عدد من الاستنتاجات منها إن لطلبة كلية التربية الرياضية حاجات إرشادية.
الملخص EN
The need for guidance in a complementary factor in the process of learning.
It increases students' motivation to achieve their academic goals.
The problem of the research lies in the fact that many students face difficulties in learning in the college of physical education.
These difficulties negatively affect learning and performing skills.
The researcher studied these difficulties according to need for guidance scale that were designed by the researcher because they are not available in the field of physical education.
The researcher tacked in details the concept of the need for guidance and the .
He also used social@ psychological theory that the researcher used in his research many statistical methods to treat the collected data.
Then he concluded that physical education college students' need for guidance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي صبحي خلف. 2013. بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 12، ع. 20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336667
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي صبحي خلف. بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 12، ع. 20 (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336667
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي صبحي خلف. بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة. 2013. مج. 12، ع. 20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336667
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق.
رقم السجل
BIM-336667
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
