دور المنظمات الدولية غير الحكومية في تنمية المجتمع : دراسة بالتطبيق على عينة من المنظمات العاملة في ولاية كسلا مقارنة مع المنظمات العاملة في ولاية شمال دارفور : دراسة مقارنة

مقدم أطروحة جامعية

خلف الله، خلف الله سيد أحمد

مشرف أطروحة جامعية

خليفة، محمد البدوي الصافي

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي

القسم الأكاديمي

قسم الدراسات النظرية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

حاولت هذه الدراسة تناول دور المنظمات الدولية غير الحكومية في تنمية المجتمع من خلال تقديم الخدمات التعليمية و الصحية في كل من ولايتي كسلا و شمال دارفور.

هدفت الدراسة إلى تحقيق الآتي : 1) التعرف على تداعيات الوضع الإنساني في ولايتي كسلا و شمال دارفور و أثره علي المستويين المحلي و الدولي. 2) إبراز أوجه القصور التي تركته الدولة في برامج التنمية الاجتماعية. 3) التعرف على المشكلات الاجتماعية الناتجة عن تردي الوضع الاقتصادي و الاجتماعي في ولايتي كسلا و شمال دارفور. 4) تحديد ملامح رؤية يمكن في ضوئها التطوير المستقبلي و خدمة قطاعات كالتعليم و الصحة و محو الأمية و مكافحة الفقر. 5) إبراز أثر عمل المنظمات غير الحكومية في السودان. نوع الدراسة وصفية تحليلية استخدمت منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة و منهج دراسة الحالة عن طريق المقابلة.

تمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان، المقابلة، الملاحظة، حجم العينة (436) من الأسر البدوية و القرويين في ولايتي كسلا و شمال دارفور. انطلقت الدراسة من الفرضيات التالية : 1) المشروعات التي نفذتها المنظمات قبل الخرب و بعد السلام في مجال الخدمات الأساسية للمواطنين و خاصة في مجال التعليم و الصحة كانت ناجحة.

2) تساهم المنظمات الدولية غير الحكومية في تفعيل مفهوم التطوع بولايتي كسلا و شمال دارفور. 3) هناك جهود مقدرة للمنظمات الدولية و المحلية العاملة في المجال الإنساني لمعالجة المشكلة الإنسانية في ولايتي كسلا و شمال دارفور. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة : 1) هناك نقص في عدد المدارس التي أنشأتها المنظمات في قرى مجتمع الدراسة مما ترتب عليه زيادة الفاقد التربوي (التسرب) و الذي بدوره أثر على مستوى التنمية في الولايتين. 2) غياب الوجبة الغذائية المدرسية التي تقدمها المنظمات ترتب عليه الحد من الالتحاق بركب العملية التعليمية خاصة الأطفال. 3) توجد عدة معوقات تواجه تعليم البنات و هذه المعوقات منها ما يرتبط بكل من أولياء الأمور و منها ما يرتبط بالعادات و التقاليد.

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

• الخدمات الإنسانية
• كسلا(ولاية)
• دارفور الشمالية

عدد الصفحات

197

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-336744