تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات الاستماع النشط لدى أطفال الرياض
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2012، العدد 203 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1003-1028، 26ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى : 1) معرفة تأثير البرنامج التعليمي في تنمية مهارات الاستماع النشط لأطفال الرياض بصورة عامة.
2) معرفة تأثير البرنامج التعليمي في تنمية مهارات الاستماع النشط لأطفال الرياض بحسب الجنس.
و لتحقيق أهداف البحث وضعت الباحثة الفرضيات التي تناسب بحثها.
و اختيرت عينة البحث من مديرية بغداد الرصافة الأولى بشكل قصدي و بالطريقة نفسها اختارت الباحثة روضة الجمهورية و تكونت العينة من (60) طفلا و طفلة من هم بعمر (5-6) سنوات و تم توزيع أطفال العينة إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية بالتساوي، إذ كافئت الباحثة أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة في متغيرات (العمر، اختيار الاستماع، التحصيل الدراسي للأب و الأم).
و تحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء برنامج تعليمي لتنمية مهارات الاستماع النشط و تبنت الباحثة اختبار مهارات الاستماع لــ (العساف و أبو لطيفة).
و توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في متوسط درجات مهارات الاستماع بين الأطفال في المجموعة التجريبية التي تعرضت للبرنامج و الأطفال في المجموعة الضابطة التي لم تتعرض للبرنامج.
يوجد فرقا ذو دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة قبل تطبيق البرنامج و بعده و أن هذا الفرق لصالح المجموعة التجريبية.
لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في متوسط درجات اختبار مهارات الاستماع بين الأطفال في المجموعة التجريبية بحسب الجنس (ذكور / إناث).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مزيد، زينب خنجر. 2012. تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات الاستماع النشط لدى أطفال الرياض. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 203، ص ص. 1003-1028.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336955
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مزيد، زينب خنجر. تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات الاستماع النشط لدى أطفال الرياض. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 203 (2012)، ص ص. 1003-1028.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336955
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مزيد، زينب خنجر. تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات الاستماع النشط لدى أطفال الرياض. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 203، ص ص. 1003-1028.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336955
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1026-1028
رقم السجل
BIM-336955
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر