الصعوبات التي تواجه مشرفي النشاط الفني في الكليات و الأقسام العلمية في الجامعات : التكنولوجية أنموذجا

الملخص AR

استهدفت الدراسة الحالية إلى تعرف الصعوبات التي تواجه مشرفي النشاط الفني في الأقسام العلمية في الجامعات (التكنولوجيا أنموذجا)،و بلغت عينة البحث (10) مشرفين على النشاطات الفنية.

و استخدم الباحث (الاستبانة) كأداة لجمع المعلومات، و قد تألفت من (10) فقرات موجهة إلى مشرفي النشاط الفني.

و قد حصل (الباحث) على صدق الأداة من خلال عرضها على مجموعة من الخبراء ذوي الاختصاص في الفنون و التربية الفنية، و طبقت الاستبانة بصيغتها النهائية على عينة البحث.

و لمعالجة البيانات إحصائيا، استخدم الباحث معامل ارتباط بيرسون لاستخراج الثبات، و معادلة فيشر لإيجاد حدة الفقرة، فضلا عن الوزن المئوي لبيان قيمة كل فقرة من فقرات الاستبانة.

أما نتائج البحث، فقد تم عرضها بعد ترتيب جميع الفقرات حسب درجة حدتها من أعلى درجة حدة إلى أدنى درجة حدة.

و قد عمد (الباحث) إلى تفسير و مناقشة الفقرات التي زادت حدتها عن الوسط الحسابي المرجح (1) و لكل فقرة.

و كانت أهم التوصيات التي خرج بها البحث هي : 1- تخصيص قاعات لممارسة الأنشطة الفنية (مرسم)، (مسرح) للطلبة، و توفير المستلزمات الفنية و الأجهزة و المعدات الحديثة.

2- العمل على زيادة عدد الطلبة المشاركين في الأنشطة الفنية.