مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة من وجهة نظر معلمي و معلمات المدارس الحكومية في محافظة جرش-الأردن

العناوين الأخرى

School media's contribution to achievement of educational goals from the point of view of teachers in public schools Jerash-Jordan

المؤلف

حوامدة، باسم علي عبيد

المصدر

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

الناشر

جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

• المعلمون
• الإذاعة المدرسية
• المواقف
• المعلومات التربوية
• جرش

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة تعرف درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة و تعرف الوسائل المناسبة لتحقيق هذه الأهداف من وجهة نظر معلمي و معلمات المدراس الحكومية في محافظة جرش-الأردن.

و لتحقيق هذف الدراسة تم بناء استبانة و تم التأكد من صدقها و ثباتها.

و طبقت الدراسة على عينة تكونت من (200) معلم و معلمة.

أظهرت نتائج الدراسة أن درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة جاءت ضعيفة بصورة عامة، و متوسطة لبعض الأهداف، كما و أظهرت أن أكثر الوسائل مناسبة لتحقيق الأهداف التربوية العامة الإذاعة المدرسية، تلتها وسائل أخرى، تلتها الصحافة المدرسية و المسرح و الاحتفالات على التوالي، و أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها وضع خطة استراتيجية لتحسين درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة، و تعيين مختصين في الإعلام المدرسي في المدارس.

الملخص الإنجليزي

The study aimed at identifying the degree of school media’s contribution for the achievement of general educational goals; and to identify the appropriate means for achieving those goals teachers from the point of view of teacher of public schools at the govemate of Jerash-Joradn, which were randomly sleeted.

The study was applied on sample 200 teachers, which were randomly selected.

The result of the study showed that the degree of school media’s contribution in achieving general educational gpals is generally weak, and medium for some goals.

Thee results also showed that the most appropriate means for achieving general educational goals are school radio, followed by other means; and then followed by school journalism, theater and celebrations.

The study has recommended a number of recommendations such as developing a strategic plan to improve the degree of school media’s contribution in achieving general educational goals as well as assigning school media specialists at schools.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-337294

• APA
• MLA
• AMA