المعالم التربوية كما صورتها سورتا الأنفال و التوبة : دراسة استقرائية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
يهدف هذا البحث إلى إبراز معالم التربية من خلال دراسة سورتي الأنفال و التوبة، حيث تم استقراء جميع آيات هاتين السورتين، و من ثم تصنيفها على جوانب التربية المختلفة، و هي التربية الروحية، و التربية الجهادية، و التربية الأخلاقية، و أخيرا التربية الاجتماعية، و في كل جانب من هذه الجوانب تم حصر الآيات الدالة عليه، مع البحث عن الدلائل التربوية في تلك الآيات.
و قد تمثل هذا العمل في الفصل الثالث.
أما الفصل الأول من البحث فقد خصص كإطار عام للبحث، حيث وضح الباحث مشكلة البحث، و أهميته، و أهدافه، و تساؤلاته، و أخيرا حدوده الموضوعية و الزمانية.
بينما تطرق في الفصل الثاني إلى الإطار النظري، و فيه ذكر الباحث تعريف التربية بشكل عام، و تعريف التربية الإسلامية على وجه الخصوص، ثم ذكر الباحث أهداف التربية الإسلامية، و أساليبها، ثم إلمامة سريعة حول أشهر المفكرين التربويين المسلمين و تعريف بمناهجهم في دراسة التربية.
بعد ذلك تحدث الباحث عن تفرد التربية الإسلامية في معالجة موضوع التربية عن سائر المناهج التربوية، و أخيرا ختم الباحث هذا الفصل بعرض مجموعة من الدراسات السابقة في التربية من خلال القرآن الكريم، و بين مدى التشابه و الاختلاف بينها و بين موضوع البحث.
ثم في الفصل الرابع وهو آخر فصول البحث؛ ذكر الباحث أهم النتائج، والتي كان من أبرزها ما يلي: 1- لقد احتوت هاتان السورتان الكريمتان على معالم التربية في الجوانب التالية : (الروحية، و الجهادية، و الأخلاقية، و الاجتماعية) و قد كانت معالجة هذه الجوانب في تلك الآيات ذات سمة خاصة، تختلف عن تناولها في السور الأخرى ؛ من حيث تنوع الأساليب مما جعل تأثيرها عميقا، و مؤثرا في النفوس.
2- النصر و الغلبة لا تكون بالأسباب المادية فقط مع ضرورة الأخذ بها، بل ثمة أمر مهم جدا ؛ و هو نصر الله تعالى الذي ينزله على أوليائه المؤمنين، الذين لا ينفكون عن طاعته و الاستجابة لأمره.
ثم ذكر الباحث التوصيات، و منها : 1- أن تعنى الجامعات و مراكز البحث العلمي في العلوم الشرعية و التربية الإسلامية ؛ بِحث الباحثين و الدارسين على الدراسة التحليلية المستفيضة لآيات القرآن الكريم، من منظور تربوي.
2- العناية بتفسير القرآن الكريم بأسلوب يجمع بين الأصالة و المعاصرة ؛ للربط بينه و بين واقع حياة الناس، من خلال بعض الوسائل كخطب الجمعة، و دروس المساجد، و برامج الإذاعة و القنوات الفضائية، و كذلك من خلال مواقع الإنترنت.
و الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الأخلاق الإسلامية
- الإسلام
- التربية الإسلامية
- التربية الدينية
- الثقافة الإسلامية
- القرآن الكريم
- تفاسير القرآن الحديثة
- الوعظ
عدد الصفحات
226
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث.
الفصل الثالث : المعالم التربوية كما صورتها سورتا الأنفال و التوبة.
الفصل الرابع : خاتمة الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بابطين، خالد بن محمد بن سالم. (2010). المعالم التربوية كما صورتها سورتا الأنفال و التوبة : دراسة استقرائية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338190
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بابطين، خالد بن محمد بن سالم. المعالم التربوية كما صورتها سورتا الأنفال و التوبة : دراسة استقرائية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338190
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بابطين، خالد بن محمد بن سالم. (2010). المعالم التربوية كما صورتها سورتا الأنفال و التوبة : دراسة استقرائية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338190
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-338190
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر