تحرير صحافة الأطفال في السودان و إخراجها : بالتطبيق على مجلة سمسمة في الفترة من يونيو 2005 م-مايو 2007 م

مقدم أطروحة جامعية

حاج الحسن، حاتم الأمين داموس

مشرف أطروحة جامعية

الحسن، انتصار الصادق أحمد

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية الإعلام

القسم الأكاديمي

قسم الصحافة و النشر

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

تناولت الدراسة موضوع :"تحرير صحافة الأطفال في السودان وإخراجها بالتطبيق على مجلة سمسمة-في الفترة من يونيو 2005م و حتى مايو 2007م. و هدفت الدراسة إلى التعرف على الأساليب العلمية للتحرير و الإخراج الصحفي في صحافة الأطفال، و التعرف على الفرق بين التحرير و الإخراج في صحافة الأطفال و بين التحرير و الإخراج في صحافة الكبار، و كذلك التعرف على مدى أهمية التحرير و الإخراج الصحفي في صحافة الأطفال و كيفية توظيفهما التوظيف الأمثل لتحقيق الممارسة العلمية الصحيحة، و معرفة أنماط فنون التحرير و الإخراج الصحفي المتبعة في صحافة الأطفال في السودان.

و الكشف عن مدى التزام صحافة الأطفال في السودان بتحقيق أساليب الممارسة العلمية في التحرير و الإخراج الصحفي بها، بالإضافة إلى التعرف على العوامل المؤثرة في تحرير صحافة الأطفال و إخراجها، و الكشف عن مدى تأثير هذه العوامل بالتطبيق على المجلة موضوع الدراسة، و التعرف على الكيفية التي تتبعها صحف و مجلات الأطفال لضبط هذه العوامل. كما سعت الدراسة إلى الإجابة عن التساؤلات مفادها : ما هي أنماط فنون التحرير و الإخراج الصحفي في صحافة الأطفال في السودان ؟ إلى أي مدى يسهم التحرير و الإخراج الصحفي في صحافة الأطفال في إنجاحها و استمرارية أصدرها ؟ ما هي العوامل المؤثرة في التحرير ؟ و تلك المؤثرة في الإخراج لصحافة الأطفال ؟ ما هي الخطوات العلمية و العملية الواجب إتباعها في مجلات و صحف الأطفال للارتقاء بالتحرير و الإخراج الصحفي بها ؟ و إلى أي مدى تهتم مجلة سمسمة بفنون التحرير و الإخراج الصحفي ؟ و لضمان الحصول على أفضل النتائج و أدقها استخدم الباحث المنهج التاريخي، بالإضافة إلى الاستعانة بأسلوب تحليل المضمون، كما استخدم من أدوات جمع البيانات الملاحظة، استمارة الاستقصاء، استمارة تحليل المضمون، و المقابلة.

و قد اشتملت الدراسة على أربعة فصول، تناول الفصل الأول : الإطار النظري و المفاهيم و المداخل، و انقسم إلى ثلاثة مباحث، تناولت الإطار النظري، و فن الكتابة للأطفال، و مفهوم صحافة الأطفال.

أما الفصل الثاني فيتعلق بنشأة صحافة الأطفال و تطورها و صناعتها، و تناول في خلال ثلاثة مباحث : نشأة صحافة الأطفال في العالم و تطورها، و تطور صحافة الأطفال في السودان، و إنتاج صحافة الأطفال.

و يأتي الفصل الثالث تحت عنوان : الكتابة و الإخراج للأطفال، و يشتمل على ثلاثة مباحث : خصائص تحرير صحافة الأطفال، و كيفية الإخراج في صحافة الأطفال، و العوامل المؤثرة في تحرير صحافة الأطفال و إخراجها، أما الفصل الرابع فيختص بالدراسة التطبيقية، و يأتي تحت عنوان : " دراسة استقصائية و تحليل مضمون مجلة سمسمة " و يشمل : نشأة مجلة سمسمة و تطورها، الإجراءات المنهجية، الدراسة التحليلية، و أخيرا تأتي الخاتمة لتشمل النتائج و التوصيات. و قد خرجت الدراسة بالعديد من النتائج أهمها : دعم الدولة في البلدان النامية مهم لقيام صحافة للطفل و استمرارها، افرز العقد الأول من القرن الحادي و العشرين بروز العديد من وسائط ثقافة الطفل المنافسة للوسائل المطبوعة، و أن القراءة عموما لا تعد من أولويات اهتمام الأطفال، و تراجع الوسائل المطبوعة و المسموعة التي يتعرض لها الطفل (12-15 سنة) أمام القنوات الفضائية، و أن ما يجذب الأطفال في عمر (12-15 سنة) إلى مجلات الأطفال في المقام الأول الأخبار و المعلومات، و بالمقابل مالا يجذب الأطفال في عمر (12-15 سنة) إلى مجلات الأطفال قلة عدد صفحاتها، كذلك فإن التحرير الجيد و الإخراج الجيد لمجلة الأطفال يجذب الأطفال إليها، و يرغبهم في المشاركة فيها، و يجعلهم يترقبون موعد صدورها كل أسبوع ؛ و مجلة الأطفال ذات التحرير الضعيف و الإخراج السيئ لا يجذب الأطفال إليها، و يقلل من شأنها، و يدفع الأطفال لقراءة المجلات المنافسة، و أن عناية مجلات الأطفال بموادها التحريرية، و الإخراج الجيد لها، يكون سببا من أسباب نجاحها.

كما توصلت الدراسة إلى العديد من التوصيات منها ضرورة إجراء مثل هذه الدراسات بصفة مستمرة، و ضرورة العناية بالتوثيق و الأرشفة، و استخدام التكنولوجيا الحديثة في ذلك.

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

• الأطفال
• السودان
• الصحافة
• التحرير الصحفي

عدد الصفحات

400

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-338705