المناخ المدرسي و علاقته بالتوافق الدراسي و التفكير الابتكاري : دراسة ميدانية مقارنة بين طلاب المدارس الثانوية بمعتمديتي حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة بولاية كسلا
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أوجه المناخ المدرسي و علاقته بالتوافق الدراسي و التفكير الابتكاري لطلاب المرحلة الثانوية بمعتمديتى حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة و استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي و تمثلت أدوات الدراسة في مقياس المناخ المدرسي من إعداد (عثمان عبد الله عثمان) و مقياس التوافق الدراسي من إعداد (محمود الزيادي) و اختيار التفكير الابتكاري من إعداد (سيد احمد خير الله) تمثل مجتمع الدراسة في طلاب المرحلة الثانوية بمعتمديتى حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة و بلغ حجم العينة {300} طالب و طالبة تم اختيارهم عشوائيا من المدارس الحكومة و المدارس الخاصة.
استخدم الباحث في هذه الدراسة الأساليب الإحصائية التالية : 1/ اختبار (ت) T test للعينة الواحدة.
2/ معامل ارتباط بيرسون.
3/ اختبار (ت) T test.
4/ معامل ألفا كرونباخ.
5/ النسبة المئوية.
تمثلت نتائج الدراسة في التالي : 1.
يتسم المناخ الدراسي لطلاب و طالبات المرحلة الثانوية لمعتمديتى حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة بالإيجابية.
2.
وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المناخ المدرسي و التوافق الدراسي.
3.
وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المناخ المدرسي و التفكير الابتكاري.
4.
وجود علاقة ارتباطية سالبة بين التوافق الدراسي و التفكير الابتكاري.
5.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية تعزى لنوع المدرسة (حكومية-خاصة).
6.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا في التوافق الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية تعزى لنوع المدرسة (حكومية-خاصة).
7.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا في التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية تعزى لنوع المدرسة (حكومية-خاصة).
استنادا على النتائج التي توصلت لها هذه الدراسة تقدم الباحث بعدد من التوصيات و المقترحات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
129
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج و إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض و تحليل و مناقشة النتائج و تفسيرها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دفع الله، الشيخ الطيب حسين. (2011). المناخ المدرسي و علاقته بالتوافق الدراسي و التفكير الابتكاري : دراسة ميدانية مقارنة بين طلاب المدارس الثانوية بمعتمديتي حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة بولاية كسلا. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338864
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دفع الله، الشيخ الطيب حسين. المناخ المدرسي و علاقته بالتوافق الدراسي و التفكير الابتكاري : دراسة ميدانية مقارنة بين طلاب المدارس الثانوية بمعتمديتي حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة بولاية كسلا. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338864
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دفع الله، الشيخ الطيب حسين. (2011). المناخ المدرسي و علاقته بالتوافق الدراسي و التفكير الابتكاري : دراسة ميدانية مقارنة بين طلاب المدارس الثانوية بمعتمديتي حلفا الجديدة و نهر عطبرة قطاع حلفا الجديدة بولاية كسلا. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338864
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-338864
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
