المشكلات التي تواجه مادة التربية الإسلامية بالمدارس الابتدائية في مقديشو 1994-2009 م

مقدم أطروحة جامعية

أحمد، عبد الواحد شيخ محمد شيخ

مشرف أطروحة جامعية

سوار، مسلم محمد أحمد

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم أصول التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

تناول الباحث موضوع المشكلات التي تواجه مادة التربية الإسلامية في المدارس الابتدائية ببلاد الصومال، و ذلك بهدف معرفة تحقيق محتوى مادة التربية الإسلامية في المدارس الابتدائية بـالمؤسسات التعليمية المختلفة العاملة في مقديشيو، و ذلك من عينة قصدية بأسئلة الاستبيانية و التي تتكون من سبعة بنود فقط، مخصصة بالمذهب الفقهي السائد في الصومال و هو المذهب الشافعي. أما المشكلات التي تواجه مادة التربية الإسلامية فقد كانت نتيجة للعوامل المختلفة منها : (المشكلات الاجتماعية، و الاقتصادية ، و المنهجية، و السياسة، و الإدارية، و انشغال بعض المعلمين بأنشطة غير مناسبة لمادة التربية الإسلامية). و على هذا الأساس تكونت الدراسة من المقدمة، و مشكلة البحث، و أهمية البحث، و أهداف البحث، و فروض البحث، و منهجية البحث، و حدوده، و مصطلحات الدراسة.

كما تناول الباحث الإطار النظري : لمادة التربية الإسلامية بصفة عامة، و حاجة الفرد و المجتمع، و التربية الإسلامية و العلم، و الحضارة، و أماكن التعليم للتربية الإسلامية. كما تناول الباحث مدرسة النظام الأهلي بالصومال و الخلفية التاريخية لتعليم النظام الأهلي، و رواد التعليم، و دور علماء الصومال في التربية الإسلامية، كما تناول موضوع إدارة الوصاية الايطالية في الصومال و دور إعاقتها للتعليم النظامي، كما تناول الباحث التعليم بعد الاستقلال.

و تأسيس رابطة التعليم النظام الأهلي في الصومال و خلفياتها التاريخية.

كما تناول الباحث دور التربية الإسلامية و الوسائل الممكنة للتربية الإسلامية، و آثارها إذا أهملت، و نموذجية بعض المدارس الابتدائية و إحصائياتها في العام الدراسي الأخير 7-2008م في مقديشو، ثم قدم الباحث أهم النتائج، و التوصيات، و المقدمات، و المراجع، و الملاحق.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• طرق التدريس
• مقديشو

عدد الصفحات

207

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-339249