![](/images/graphics-bg.png)
العجز المتعلم و علاقته بالتفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة الثانوية التخصصية : دراسة ميدانية بشعبية الجفرة بالجماهيرية العظمى
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
• هدفت هذه الدراسة إلى : معرفة العلاقة بين العجز المتعلم و القدرة على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات في شعبية الجفرة و تكونت عينة الدراسة من (300) ثلاثمائة طالب و طالبة من طلاب الشهادة الثانوية التخصصية من مدارس الشعبية تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة. • استخدم الباحث المنهج الوصفي القائم على الدراسة الميدانية. • و لتحليل البيانات تم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية من خلال البرنامج الإحصائي (SPSS) : 1.
اختبارات (T.
Test). 2.
معادلة الفاكرنباخ للثبات. 3.
معامل ارتباط بيرسون. • و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.
توجد علاقة ارتباطيه عكسية بين العجز المتعلم و القدرة على التفكير الابتكاري لدى طلاب الشهادة الثانوية التخصصية. 2.
وجود علاقة ارتباطيه إيجابية دالة إحصائيا عند مستوى(0.01) بين درجات طلاب عينة الدراسة في اختباري القدرة على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي 3.
توجد علاقة ارتباطيه عكسية سالبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين درجات الطلاب في العجز المتعلم و التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة الثانوية التخصصية. 4.
وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات الذكور و متوسط درجات الإناث في اختبار القدرة على التفكير الابتكاري ، و هذه الفروق لصالح درجات الذكور. 5.
عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الذكور و الإناث في اختبار التحصيل الدراسي. 6.
عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الذكور و متوسط درجات الإناث في اختبار العجز المتعلم. 7.
عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الذكور و متوسط درجات الإناث في اختبار الطلاقة. 8.
عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الذكور و متوسط درجات الإناث في اختبار المرونة. 9.
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الذكور و متوسط درجات الإناث في اختبار الأصالة عند مستوى (0.01) لصالح الذكور. و اختتمت الدراسة بتقديم عدد من التوصيات و المقترحات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
240
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : إجراءات و منهج الدراسة.
الفصل الخامس : عرض و تحليل و مناقشة نتائج الدراسة.
الفصل السادس : خاتمة الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد محبوب عبد الهادي. (2009). العجز المتعلم و علاقته بالتفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة الثانوية التخصصية : دراسة ميدانية بشعبية الجفرة بالجماهيرية العظمى. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339726
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد محبوب عبد الهادي. العجز المتعلم و علاقته بالتفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة الثانوية التخصصية : دراسة ميدانية بشعبية الجفرة بالجماهيرية العظمى. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339726
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد محبوب عبد الهادي. (2009). العجز المتعلم و علاقته بالتفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة الثانوية التخصصية : دراسة ميدانية بشعبية الجفرة بالجماهيرية العظمى. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339726
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-339726
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)