القلق الاجتماعي و علاقته بأساليب المعاملة الوالدي و مركز التحكم و دافعية الإنجاز لدى طلبة و طالبات الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى انتشار اضطراب القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم، و الفروق بين الجنسين، و فحص العلاقة بين القلق الإجتماعى و كل من أساليب المعاملة الوالدية غير السوية و مركز التحكم و دافعية الإنجاز. تكونت عينة الدراسة من (408) طالب و طالبة منهم (204) طلبة و (204) طالبات من كليات مختلفة بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم.
و إستخدمت الباحثة المقاييس التالية : - مقياس القلق الإجتماعى إعداد سامر رضوان - مقياس أساليب المعاملة الوالدية إعداد أنور رياض وعبد العزيز المغيصب - مقياس مركز التحكم إعداد جيمس ترجمة طلعت منصور - مقياس دافعية الإنجاز إعداد مهيد محمد المتوكل وتكشفت نتائج الدراسة عن الآتي: 1- ينتشر القلق الإجتماعى لدى طلاب وطالبات الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم بمستوى فوق الوسط. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث (لصالح الإناث) على الدرجات الكلية لمقياس القلق الإجتماعى و كل من بعدى الشعور بالخجل و الارتباك و تشتت الأفكار، بينما لم تظهر هذه الفروق في بقية الأبعاد (الأعراض الجسمية، التوتر و عدم الثقة بالنفس، صعوبة التواصل). 3- وجود علاقة إرتباطية طردية (موجبة) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده و الدرجات على مقياس أساليب المعاملة الوالدية غير السوية بأبعاده الأربعة والموضحة كالآتي. أ- وجود علاقة إرتباطية طردية (موجبة) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده و أسلوب الرفض لكل من الآباء و الأمهات. ب- وجود علاقة إرتباطية طردية (موجبة) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده و أسلوب التسلط لكل من الآباء و الأمهات. ج- وجود علاقة إرتباطية طردية (موجبة) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده و أسلوب التفرقة لكل من الآباء و الأمهات. د- وجود علاقة إرتباطية طردية (موجبة ) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده ماعدا بعد (عدم الثقة بالنفس) و أسلوب الحماية الزائدة لكل من الآباء و الأمهات. 4- وجود علاقة إرتباطية طردية (موجبة ) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده و الدرجات على مقياس مركز التحكم. 5- وجود علاقة إرتباطية عكسية (سالبة) بين الدرجات على مقياس القلق الإجتماعى و كل أبعاده والدرجات على مقياس دافعية الإنجاز.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
220
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهجية الدراسة و إجراءتها الميدانية.
الفصل الخامس : عرض نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل السادس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بابكر، حنان محمد علي. (2008). القلق الاجتماعي و علاقته بأساليب المعاملة الوالدي و مركز التحكم و دافعية الإنجاز لدى طلبة و طالبات الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339860
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بابكر، حنان محمد علي. القلق الاجتماعي و علاقته بأساليب المعاملة الوالدي و مركز التحكم و دافعية الإنجاز لدى طلبة و طالبات الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339860
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بابكر، حنان محمد علي. (2008). القلق الاجتماعي و علاقته بأساليب المعاملة الوالدي و مركز التحكم و دافعية الإنجاز لدى طلبة و طالبات الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339860
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-339860
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
